| 1. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
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读拼音,写词语。
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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在括号里选择恰当的选项。
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| 3. 判断题 | 详细信息 |
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判断下列说法。
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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把下面词语补充完整,并按要求填空。
()()晃脑 ()疾()快 ()()吊胆 春华()() ()()尽染 ()()飘香 ()平()稳 百()百() ()嘴()舌 ⑴我发现第二排的成语都是描写季的词,这样的词语还有。 ⑵周五要去秋游的消息一传来,同学们便地讨论起秋游地点哪儿最合适。(从上面词语中选择) |
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| 5. 语言表达 | 详细信息 |
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按要求写句子。
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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根据积累填空。
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读理解
①我对松树怀有敬仰之心。 ②松树不管是在悬崖的缝隙间,还是在贫瘠的土地上;不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里落下的。总之,只要有一粒种子,它就能茁壮地生长起来。松树的生命力可真强啊! ③我对松树怀有敬仰之心的原因还有它那种自我牺牲的精神。松树不仅是很好的造纸原料,而且用途极广:松树的叶子可以制挥发油;松树的脂液可以制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天,它用自己的枝叶挡住炎炎烈日;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,为人民照亮道路。
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读理解
雨伞下的歌声和笑声 谁也不知道,天怎么下起雨来了。 只有蛤蟆女士和青蛙先生有先见之明,他们打着两张卷边的荷叶伞,在草丛间走着。 蛤蟆女士昂着头,姿势很高贵;青蛙先生呢,挺着胸,模样儿也挺潇洒。 他们走到一棵牛蒡(bàng)草边上,看见小刺猬、小鼹(yǎn)鼠和抱着脑袋的小蜥蜴________ (xī yì)正在躲雨。牛蒡草叶子太稀少,雨点儿还是无情地打在他们的头上。 蛤蟆女士走来了,小刺猬叫了起来:“好心的蛤蟆女士,让我们钻到你的伞下吧。” 蛤蟆女士不屑(xiè)一顾地说:“这是伞,不是帐篷。再说,你浑身是刺,说不定还会刺痛我呢,我的皮肤很娇嫩。” “别摔跤,保护好你娇嫩的皮肤吧!”小蜥蜴生气地喊了起来。 这时,青蛙先生走来了。 青蛙先生会怎么做呢?我预测: 预测之后,让我们接着往下读,看看你的预测和下面的故事内容一样吗? 他热情地扬扬伞,说:“来吧!”于是这群小伙伴,一起钻到青蛙先生的伞下。 伞确实太小了,只能遮住他们四个的脑袋瓜儿,身子全在伞外面。可是大伙儿挺高兴,他们踩着噼里啪啦的脚步,唱起了歌。伞,好像是一面鼓,雨点儿在上面欢快地敲打着,仿佛在为他们伴奏。他们越走越快,超过了蛤蟆女士。 蛤蟆女士独自在后面走着,雨点儿打在伞面上,发出一声声叹息,勾起了蛤蟆女士很多忧愁的回忆。她觉得自己太孤单、太不幸了,伤心的泪珠,像雨点儿般落下来。 这时,一只小松鼠在高高的白桦树.上面问爸爸:“您瞧,那雨中走着的是谁呀?” 老松树仔细地看了很久,说:“前面伞下走着的是欢乐,后面走着的是孤单……
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| 9. 写作题 | 详细信息 |
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题目: ▲ 真美
要求:只要你有一双会观察的眼睛,就会发现美无处不在,如:公园、校园、田野、山坡……选择你观察的一处场景或一种事物写下来。 |
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