| 1. 资料分析题 | 详细信息 |
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资料分析:2019年4月23日是世界读书日,馨香的文字滋养着我们的心灵,陪伴着我们成长。阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的过程。阅读过程是这样完成的(见下图):
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| 2. 判断题 | 详细信息 |
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脑和脊髓是神经系统的中枢部分,脑神经和脊神经是神经系统的周围部分。
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| 3. 读图理解题 | 详细信息 |
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读图理解
下图是神经系统与其所调节的部分器官示意图,请据图回答下列问题:
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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如图是关于狗的“铃声—唾液分泌反射”示意图,下列分析正确的是( )
A . 如图甲,未经过训练的狗进食时,分泌唾液是条件反射
B . 如图乙,未经过训练的狗,铃声也能引起唾液分泌反射
C . 如图丁,条件反射是建立在非条件反射的基础上,且需要非条件刺激的不断强化
D . 如图丁,条件反射建立后,一般比较固定,难以消退
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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杂技演员走钢丝、体操运动员走平衡木时,起协调作用的是( )
A . 大脑
B . 小脑
C . 脑干
D . 脊髓
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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人的手偶然碰到火,会立即缩回,但有时为了某种需要,却能主动伸向灼热的物体。其生物学基础是( )
A . 大脑皮层暂时抑制了痛觉中枢的兴奋
B . 缩手反射的中枢在大脑皮层,可随意控制
C . 缩手反射的中枢在脊髓,而脊髓里没有痛觉中枢
D . 缩手反射的中枢虽不在大脑皮层,但却受大脑的调控
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| 7. 判断题 | 详细信息 |
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在飞机下降时,嚼一会儿口香糖可以帮助保持鼓膜内外气压平衡。
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| 8. 实验探究题 | 详细信息 |
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1921年,加拿大科学家班廷以狗为实验动物进行研究,揭示了糖尿病的发病原因,并荣获诺贝尔生物学与化学奖。目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的治疗方法。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?
为探究这一问题,某生物兴趣小组进行相关实验,步骤如下: 步骤一:将体重、年龄基本相同的10只雄性小鼠的胰岛破坏,均分成2组; 步骤二:其中注射组定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素;口服组定时喂与甲组鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲组鼠等量的胰岛素; 步骤三:重复步骤二一段时间后,测定小鼠的尿液,检测其葡萄糖含量。
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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5月12日是全国“全国防灾减灾日”,每年的这一天学校都组织学生进行了火灾逃生演习。下列有关生命活动调节的描述中不正确的是( )
A . 图中的[1]表示能够感受声波刺激的细胞,位于人耳的耳蜗内
B . 听到警报声,同学们迅速逃生,从反射的类型看,这属于简单反射
C . 人体的神经中枢主要存在于人的脑和脊髓
D . 人体的生命活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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关于生命活动的调节,下列说法正确的是( )
A . 一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明,是由于肿瘤压迫了反射弧的神经中枢
B . 醉酒驾车极易发生交通事故,是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干
C . “植物人”临床上是指只有呼吸和心跳的患者,此病人脑部没有损伤的部位是大脑
D . 脚气病 、糖尿病、呆小症都是由激素分泌异常而引起的疾病
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