2021年部编版七年级历史暑期作业03:夏商周时期(一)

2021年部编版七年级历史暑期作业03:夏商周时期(一)
教材科目:历史
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
在美国西点军校,一个2000多年前的中国人提出的“知己知彼,百战不殆”的军事思想受到了学员的追捧。这个人是( )

A . 孙膑 B . 孔子 C . 韩非子 D . 孙武
2. 单选题 详细信息
春秋战国时期,学术上形成“百家争鸣”繁荣局面的根本原因是(    )

A . “春秋无义战” B . 生产力的飞速发展 C . 经济飞速发展 D . 各学派激烈辩论
3. 问答题 详细信息
中国是世界文明的重要发源地之一,中国古代农业文明有着辉煌的历史。
(1)、“中国人和水稻打交道七八千年”,那么距今约7000年的长江流域哪一聚落居民就已种植水稻?距今约6000多年的半坡聚落居民主要种植哪种农作物?
(2)、下图我国古代神话传说“教民播种五谷”的农业创始人是谁?

(3)、下图反映我国春秋战国时期农业生产中已普遍使
用什么?其使用有什么作用?

(4)、下图三是我国历史上哪一工程的示意图?(1分)这一工程至今仍发挥哪些作用?

4. 问答题 详细信息
仔细观察,回答问题:

 
(1)历史文物是后人了解历史的第一手资料,很多历史信息来源于我们对历史文物的研究与解读。根据所学知识,请分别说出图1、图2 的名称? 通过图1、图2文物的学习,我们可以了解我国哪一时期的历史?
(2)图3说明我国历史上的哪个朝代为巩固统一采取的一项什么重要措施? 有何历史意义?

5. 材料分析题 详细信息
阅读下列材料,回答问题:

材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜,寡,孤,独,废疾者皆有所养。”

——《礼记》

材料二:今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。

——《礼记》

  1. (1) “天下为公,选贤与能”和“天下为家”分别指的是什么制度?它反映了我国什么时期的社会状况?

  2. (2) 从此我国从原始社会进入到什么社会的发展阶段?这种社会包括哪些朝代?

6. 单选题 详细信息
“近乡情怯”“故土难离”,故乡情结是中国传统文化重要组成部分,但是商朝前期却几次迁都,其原因是(  )

A . 战乱、环境变化 B . 统治者想扩大势力 C . 外族人侵 D . 思念家乡
7. 单选题 详细信息
主张“兼爱”“举贤”的思想家是(    )

A . 孟子 B . 荀子 C . 韩非子 D . 墨子
8. 单选题 详细信息
西周初年的国家800多个,到了春秋初年,还剩170多个,战国之初,只有10几个了。这反映了历史的发展趋势是(    )

A . 走向统一 B . 弱肉强食 C . 诸侯争霸 D . 国家数目越来越少
9. 单选题 详细信息
战国时期,旧的制度已经不能适应社会经济的急剧变动。这个“旧制度”是指(    )

A . “禅让”制 B . 王位世袭制 C . 奴隶制 D . 中央集权制
10. 单选题 详细信息
人人都说“故土难离”,但是商朝前期却几次迁都。将都城迁到殷,使商朝的统治稳定下来的国王是(  )

A . 商汤 B . 盘庚 C . 伊尹 D . 武丁
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