| 1. 单选题 | 详细信息 |
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《诗经》说:“谦谦君子,赐我百朋。”这告诉我们( )
A . 文明礼貌是通往友好交往的桥梁
B . 礼仪是展示优雅风采的具体要求
C . 文明礼貌是尊重他人的具体表现
D . 礼仪有助于提升人们的精神境界
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| 2. 判断题 | 详细信息 |
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老师的工作是一种特殊的、富有创造性的劳动。( )
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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施礼、问候、庆贺寿辰……现代人以简洁的礼仪表达对长辈的尊崇。追溯这些礼节的过往,它们有着非常严格甚至繁琐的范式——如晨省昏定、跪拜坐席、庆贺寿诞等。中国人行孝形式的变化说明( )
A . 古代人比现代人更加尊敬长者、孝敬长辈
B . 随着时代的发展变迁,中国传统礼仪的形式和内容有了新变化
C . 我们要全面继承中华民族孝亲敬长的传统礼仪
D . 中国的传统礼仪中,不适应现代社会发展的礼仪随着时代的发展已自然消失
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下图中课堂上的行为( )
A . 是个人的自由,他人无权干涉
B . 在履行义务时,没有行使权利
C . 没有尊重他人,是不文明表现
D . 维护个人利益,损害集体利益
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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古人说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。 ”这句话告诉我们( )
A . 善于与不同的人交友
B . 交友时需要坦诚相待
C . 要与优秀的人做朋友
D . 对朋友的错误要宽容
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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在学校组织的大扫除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、扫地,大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明( )
A . 可以把重活儿全推给男生做
B . 男女生间可以优势互补,取长补短
C . 大家可以边聊天边干活儿,提高效率
D . 大家平分工作,谁也不吃亏
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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礼仪的内容丰富多彩。随着时代的变迁、社会的进步和人类文明程度的提高,礼仪的内容也在不断地推陈出新。由此可见( )
A . 礼仪源于最初的人类交往
B . 礼仪随着社会发展而不断变化
C . 礼仪是国家精神文明的象征
D . 人们因礼仪而优雅
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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当客人来访时,作为家中的小主人,下列做法不当的是( )
A . 马上给客人让座
B . 一声不吭回到自己的房间
C . 给客人倒茶
D . 待爸爸跟客人聊天时,对客人打声招呼,然后去做自己的事
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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放学回家时,小明偶遇姑姑,姑姑邀请小明去做客,小明应该( )
①在姑姑家尽情的玩,第二天再回家 ②一直不跟家里联系,并未告知父母自己的去向 ③自己或者让姑姑打电话告诉父母 ④回家告诉父母后,再到姑姑家
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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2017年 6月1日,武汉某在读女博士张丹(化名)因自身迟到导致误机,在机场情绪失控,掌掴机场工作人员,被湖北省公安厅机场公安局依法处以行政拘留10日。这启示我们( )
①不文明的行为必然会受到法律制裁 ②我们要讲文明、有礼貌 ③对人有礼貌是与人友好交往必备的素养 ④我们要语言文明、态度亲和、举止端庄
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②④
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