部编版三年级上册语文第八单元第26课《灰雀》同步测试

①寒（冷  拎）的冬风呼呼地吹着，他站在巷口（冻  栋）得直发抖。

②列宁在郊外（养  差）病时，经常到白桦树下看看灰（雀  省）。

③列宁（非常  经常）给它们带来面包渣和谷粒。

④天气预报说要下雨，傍晚（居然  果然）下起雨来。

自言自语          自己对自己讲话。

惹人喜爱          指歌声、鸟鸣声悠扬动听。

婉转              抬着头向上看。

仰望              引起人的喜爱之情。

例：那只灰雀在枝头歌唱。

那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

①妈妈在公园里散步。

②我们跟着老师去春游。

①男孩说：“没……我没看见。”这时，男孩在想。

②列宁说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”这时，列宁在想。

③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。这时，男孩在想。

④列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”这时，列宁在想。

A．我明天就把灰雀送回来。

B．我不能说我把灰雀捉走了。

C．男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心。

D．灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀。

    公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

放青蛙

    星期五下午，小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上，看见一个老爷爷在路边卖青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小刚想：“青蛙是有益的动物，我们得保护它。”于是，他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙，对伙伴们说：“我们到郊外把它放了吧。”

    他们来到郊外的池塘边，小刚在池塘边蹲下，双手小心翼翼地捧着青蛙说：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧！”小青蛙一下子就蹦进了池塘里，欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着，好像在说：“谢谢你们，小朋友，你们放了我的伙伴，我们会把庄稼保护得更好。”