安徽省滁州市明光中学2020-2021学年高二上学期生物开学试卷

安徽省滁州市明光中学2020-2021学年高二上学期生物开学试卷
教材科目：生物
试卷分类：高二上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
基因的自由组合过程发生在下列哪个环节中（    ）     A . ① B . ② C . ③ D . ④

2. 单选题	详细信息
下列涉及自由组合定律的表述，正确的是（   ） A . AaBb个体产生配子的过程一定遵循自由组合定律 B . X染色体上的基因与常染色体上的基因能自由组合 C . XBY个体产生两种配子的过程体现了自由组合定律 D . 含不同基因的雌、雄配子随机结合属于基因的自由组合

3. 单选题	详细信息
Y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是（   ） A . ♀Yy×♂yy B . ♀yy×♂yy C . ♀yy×♂YY D . ♀Yy×♂Yy

4. 单选题	详细信息
二倍体水稻的粳性与糯性是一对相对性状，已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色，糯性花粉遇碘呈红褐色。高茎粳稻与矮茎糯稻杂交，F1均为高茎粳稻。若用F1验证基因的分离定律，下列方法错误的是(　　) A . 将F1的花粉粒用碘液处理，统计蓝紫色与红褐色花粉粒的比例 B . 让F1与矮茎糯稻杂交，统计后代高茎与矮茎植株的比例 C . 让F1自交，统计自交后代中高茎与矮茎植株的比例 D . 让F1自交，统计自交后代中蓝紫色植株与红褐色植株的比例

5. 单选题	详细信息
黄瓜是雌雄同株单性花植物，果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行实验，根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是(　　) A . 绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交 B . 绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交 C . 绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色果皮植株杂交 D . 黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交

6. 单选题	详细信息
下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（   ） A . 萨顿利用类比推理的方法提出“基因在染色体上”的假说 B . 摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上 C . 基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因 D . 基因和染色体都是生物的遗传物质

7. 单选题	详细信息
“验证酶的催化效率”的实验结果如下图。实线表示在最适温度下过氧化氢酶催化，虚线表示相同温度下二氧化锰催化。下列说法错误的是     （   ） A . 过氧化氢酶能提供过氧化氢分子活化所需的能量 B . 在酶催化下，过氧化氢分解速率先快后慢 C . 若降低温度，M点右移 D . 该实验可以说明酶具有高效性

8. 单选题	详细信息
RNaseP（酶）由20%的蛋白质和80%的RNA所组成，科学家发现如果将酶中的蛋白质去除，留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性。这一结果表明（　　） A . 酶都是由RNA和蛋白质组成的 B . 绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA C . 酶的化学本质是RNA D . 某些RNA具有生物催化作用

9. 单选题	详细信息
如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置。对该图的分析不合理的是（   ） A . 该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌 B . 甲、乙两装置应置于相同且适宜的温度下 C . 在相同时间内，C、E瓶中混浊程度相同 D . A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2

10. 单选题	详细信息
下图表示某植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势，下列说法正确的是（   ）。 A . 在12～24 h期间，细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸 B . 曲线相交时，有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等 C . 从第12 h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会相对不变 D . 胚根长出后，萌发种子的有氧呼吸速率明显升高