高考生物五年真题汇编20——免疫调节（2）

高考生物五年真题汇编20——免疫调节（2）
教材科目：生物
试卷分类：高考
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题

详细信息

取某实验小鼠皮肤片，分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。一段时间后，观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。由此推断，对该皮肤片发生排斥反应（一般指移植物作为“非已”成分被免疫系统识别、破坏和消除的免疫反应）的主要细胞是（）

A . 中性粒细胞 B . T淋巴细胞 C . B淋巴细胞 D . 巨噬细胞

2. 实验探究题

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对下列生物学实验进行结果顶测或分析与讨论。

（1）在用血细胞计数板计数兔红细胞时，见到压在方格线上的细胞只计左线和上线上的细胞，以避免，减少误差。
（2） ①在验证胰岛素具有降低血糖浓度作用的实验设计中，若以小鼠活动状况为观察指标，注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是。
②人体血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值，在不同生理状况下是不同的，当机体处于状况时，该比值明显下降，此时机体物质代谢的变化是（答出2点即可）。
（3）某同学进行切除甲状腺对小鼠体长影响的实验，观测到切除甲状腺的幼年组小鼠体长增加明显低于未切除组，其机理是。
（4）以某种实验小鼠为材料制备抗血清。
①欲获得某一种较高浓度的抗体，在你的实验思路中，关键是需对小鼠进行。为什么？。
②预测实验结果（以坐标曲线图形式表示实验结果）：。

3. 单选题	详细信息
下列关于病毒的叙述，错误的是（） A . 从烟草花叶病毒中可以提取到RNA B . T₂噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解 C . HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征 D . 阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率

4. 实验探究题

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癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤的免疫学研究。

（1）癌细胞具有无限的特点。当体内出现癌细胞时，可激发机体的系统发挥清除作用。
（2）研究人员进行的系列实验如下：
免疫组小鼠：每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液，连续4周；

空白组小鼠：每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液，连续4周。

实验一：取免疫组和空白组小鼠的血清分别与iPSC、DB7(一种癌细胞)和MEF(一种正常体细胞)混合，检测三种细胞与血清中抗体的结合率，结果见下表。

①比较表中iPSC与两组小鼠血清作用的结果可知，免疫组的数值明显空白组的数值，说明iPSC刺激小鼠产生了特异性抗体。

②表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异，说明DB7有。

③综合表中全部数据，实验结果表明。

实验二：给免疫组和空白组小鼠皮下注射DB7，一周后皮下形成肿瘤。随后空白组小鼠肿瘤体积逐渐增大，免疫组小鼠肿瘤体积逐渐缩小。由此推测：iPSC还能刺激机体产生特异性抗肿瘤的免疫。
（3）研究人员另取小鼠进行实验，验证了上述推测。下图为实验组的实验过程及结果示意图。请在下图中选择A或B填入④处，从C~F中选择字母填入①～③处。

①；②；③；④.
（4）该系列研究潜在的应用前景是iPSC可以用于。

5. 单选题	详细信息
下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，正确的是（） A . 效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生 B . 细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关 C . 健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力 D . 大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞

6. 实验探究题

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动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。

小鼠分组	A组	B组	C组	D组
初次注射抗原	抗原甲		抗原乙
间隔一段合适的时间
再次注射抗原	抗原甲	抗原乙	抗原甲	抗原乙

回答下列问题。

（1）为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检测的免疫活性物质是（填“抗体”或“抗原”）。
（2）再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够。
（3） A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀，产生这种现象的原因是。
（4）若小鼠发生过敏反应，过敏反应的特点一般有（答出2点即可）。

7. 综合题

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流行性感冒(流感)由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡

（1）流感病毒必须在内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。
（2）流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为细胞，后者能产生特异性抗体。
（3） HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是。
（4）研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括:感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体(分别为D63、D21)、对照抗体、流感病毒和易感细胞。
①实验的主要步骤依次是:培养易感细胞、(选择并排序)等。

a. 将抗体分别与流感病毒混合

b. 将各混合物加入同一细胞培养瓶

c. 将各混合物分别加入不同细胞培养瓶

d. 检测NA抗体与易感细胞的结合率

e. 检测培养物中病毒的增殖量

f. 检测细胞对病毒的损伤程度

②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是。选用的对照抗体应不能与特异性结合。

③依据本实验结果提出疫苗研制的思路。
（5）若你已被确诊为流感患者，请例举具体的应对措施。

8. 实验探究题

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甲、乙、丙三人在一次社区健康日活动中检测出尿糖超标，为进一步弄清是否患糖尿病，依据规范又进行了血液检测。图1、图2所示为空腹及餐后测定的血糖及胰岛素浓度。糖尿病血糖浓度标准为：空腹≥7.0 mmol/L，餐后2 h≥11.1 mmol/L，请回答下列问题：

（1）正常人进食后血糖浓度上升，胰岛素分泌增多。胰岛素可促进血糖进入细胞内、合成糖原或转变为非糖物质，并抑制及非糖物质转化为葡萄糖；同时胰岛A细胞分泌受抑制，使血糖浓度下降。
（2）据图初步判断是糖尿病患者，需复查血糖。患者常因血糖浓度升高致细胞外液渗透压升高，产生渴感，表现为多饮。
（3）除糖尿病外，尿糖超标的原因还可能有（填序号）。
①一次性摄糖过多 ②低血糖患者

③抗利尿激素分泌不足 ④肾小管重吸收功能障碍
（4）结合图1、图2分析，乙出现上述检测结果的原因可能有（填序号）。
①自身抗体与胰岛素结合

②自身效应T细胞持续杀伤胰岛B细胞

③自身抗体竞争性结合靶细胞膜上的胰岛素受体

④胰岛B细胞膜上载体对葡萄糖的转运能力下降

9. 综合题

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图1为T细胞通过表面受体（TCR）识别抗原递呈细胞呈递的肿瘤抗原后被激活，进而攻击肿瘤细胞的示意图。图2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细胞大量表达PD-L1，与T细胞表面的PD-1结合，抑制T细胞活化，逃避T细胞的攻击。请回答下列问题：

（1）图1中抗原递呈细胞通过方式摄取肿瘤抗原。
（2）图1中T细胞识别肿瘤抗原后被激活，增殖并形成效应T细胞群和细胞群。
（3）图1中效应T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞，故发挥的免疫作用具有性，效应T细胞分泌毒素，使肿瘤细胞死亡。
（4）为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路，利用单克隆抗体制备技术，制备了抗PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过传送与结合，可解除T细胞的活化抑制。
（5）为应用于肿瘤的临床免疫治疗，需对该抗体进行人源化改造，除抗原结合区域外，其他部分都替换为人抗体区段，目的是。

10. 单选题	详细信息
下列关于艾滋病的叙述，正确的是（） A . HIV只含有一种蛋白质 B . 患者的血液和精液中均含有HIV C . HIV不会感染脑细胞和巨噬细胞 D . 艾滋病是一种先天性免疫缺陷病

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