2021-2022学年七年级上学期历史期末分层练习:2 原始的农耕生活

2021-2022学年七年级上学期历史期末分层练习:2 原始的农耕生活
教材科目:历史
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
穿越时空隧道,去体验半坡人的原始农耕生活。你不能够体验到的是(    )
A . 吃上用陶器盛着的煮熟的猪肉 B . 穿着麻布缝制的衣服 C . 用石刀收割农作物水稻 D . 住在半地穴式的房屋中
2. 单选题 详细信息
原始人类经历了从群居到聚族而居、从采集到种植、从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是(  )  
A . 人工取火的发明 B . 饲养水平的提高 C . 建房技术的进步 D . 生产工具的改进
3. 单选题 详细信息
俗话说:“民以食为天”,“农业稳,天下稳”。我国原始农业兴起和发展的重要标志有哪些(    )

①农作物种植    ②家畜饲养     ③聚落    ④磨制石器

A . ①②③ B . ③④ C . ①②④ D . ①②③④
4. 单选题 详细信息
下列图片共同体现了我国(   )

A . 原始社会晚期的农业 B . 人类早期的定居生活 C . 建筑与工艺技术起源 D . 中华悠久的文明进程
5. 材料分析题 详细信息
阅读材料,回答问题。

材料一:七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和普遍使用、粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间,关系平等和睦。

——《简明中国历史读本》

材料二:

材料三:彩陶形制美,画纹亦多殊。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已定居。护壕深二丈,其广亦相如。何奈遗址中,独不见文书。

——郭沫若

  1. (1) 根据材料一,列举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识,举一例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。
  2. (2) 材料二是小明在博物馆看到的部分文物,请你从这些文物推断半坡居民的生产、生活状况。
  3. (3) 材料三是郭沫若对哪一原始居民生活的描述?“农耕既普及”中描绘的原始居民耕种的是什么农作物?
  4. (4) 结合三则材料说一说,在原始聚落形成过程中,起重要推动作用的有哪些因素?(至少两项)
6. 材料分析题 详细信息
观察如图图片,回答问题。
  1. (1) 居住在图一所示类型房屋的是哪一原始居民?这一原始居民生活在什么地方?
  2. (2) 居住在图二所示类型的房屋中的是哪一原始居民?这一原始居民生活在什么地方?
  3. (3) 结合所学知识,说说这两个地方的居民使用什么工具?导致图一、图二房屋样式不同的主要因素是什么?
7. 单选题 详细信息
中国地区的人类,至晚在公元前六七千年,发展了农业也发展了定居的聚落,且因地制宜,各有特色。下列关于北方原始居民生产生活描述正确的是(    )
A . 掌握了打井技术 B . 会从事简单的纺织、制衣 C . 懂得使用天然漆 D . 制作简单的乐器骨哨
8. 材料分析题 详细信息
阅读下列材料,回答问题。

材料一  七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落,都有了很大的发展。耒耜的出现和普遍使用,粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间,关系平等和睦。

——《简明中国历史读本》

材料二  在殷墟郭家庄发掘的160号商代墓,出土青铜礼器40件,……器表均有精美的纹饰和族徽文字,还有28件青铜乐器生产工具,220件青铜兵器和900件多枚铜链,……墓主人可能是地位较高的武将。

——《新中国考古五十年》

材料三  《吕氏春秋》指出:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿迟也。”所谓“公作”,就是指奴隶在井田上的集体耕作,“分地”则是指封建制度下的租佃制。这反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比。

——《中国古代史》

  1. (1) 据材料一,列举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识,举一例说明河姆渡人的“精神生活”得到了发展。
  2. (2) 据材料二,从商代墓出土的文物中归纳出当时有关青铜器的历史信息。
  3. (3) 结合材料三和所学知识,说说春秋时期耕作方式的变化。并分析这一变化的作用。
  4. (4) 综合上述材料,思考这一时期社会形态的演进过程。
9. 单选题 详细信息
在下列图片中,反映黄河流域半坡原始居民文化特征的是(    )

A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③
10. 单选题 详细信息
下列遗址位于长江流域的是(    )
A . 北京人遗址 B . 山顶洞人遗址 C . 河姆渡遗址 D . 半坡人遗址
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