人教历史高二选修四第二单元第1课儒家文化创始人孔子同步练习

人教历史高二选修四第二单元第1课儒家文化创始人孔子同步练习
教材科目:历史
试卷分类:高二下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸(葸Xi:畏缩),勇而无礼则乱,直而无礼则绞(尖刻伤人)”对这段话不正确的理解是  (    )                                 
A . 要用礼来加以节制,加以中和, 这样才能使言行合度,符合社会规范。 B . 与“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动” 的思想基本一致 C . “不学礼,无以立”,认为礼是个人修养的落脚点。 D . 反映了孔子仁的思想
2. 单选题 详细信息
“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足”,下列对孔子这段话理解不正确的是(    )       
A . 孔子认为应该建立“君君、臣臣、父父、子子”的社会秩序,否则人民无所适从 B . 孔子认为周“礼”非常重要,是实现仁的前提 C . 孔子认为“仁”和“礼”是相辅相成、不可分割的 D . 孔子认为“礼”和刑罚相对立的
3. 单选题 详细信息
下列各项中,体现孔子因材施教主张的一句是(    )
A . “知之为知之,不知为不知,是知也” B . “学而不厌,诲人不倦” C . “知者不惑,仁者不忧,勇者不惧” D . “中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也。”
4. 单选题 详细信息
下列对孔子及其思想的说法不正确的是(    )
A . 孔子有浓厚的参政意识,强调“学而优则仕” B . 孔子自汉代起就深受历代统治者的尊崇,曾被封为“文宣王” C . 孔子主张恢复周礼,以传承文化和改善人际关系 D . 孔子晚年整理了一些古典文献,最著名的是《论语》
5. 单选题 详细信息
孔子是中国古代儒家学派的创始人,下列关于孔子思想表述正确的是(    )

①“礼”是立国立身的基础

②“仁”的思想体现人道主义和对百姓的关心与爱护

③“仁”适用于所有人,不以血缘之爱为基础

④仁、礼、中庸思想是孔子创立的儒家学说的核心内容

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
6. 单选题 详细信息
下列言论,出自孔子的是(    )
A . 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之 B . 刑过不避大臣,赏善不遗匹夫 C . 选择天下之贤可者,立以为天子 D . 万物虚无,祸福相倚
7. 单选题 详细信息
春秋时代社会动荡,名分紊乱。孔子认为纠正这一社会时弊的途径是(    )
A . “兼爱”“非攻” B . “无为而治” C . “克己复礼” D . “法不阿贵”
8. 单选题 详细信息
孔子说:“唯女子与小人难养也。”亚里士多德也说:“男子生来上等,女子下等,前者治人,后者治于人”。这反映出(  )

①夫权社会里女子地位相对较低

②东西方妇女都属于社会底层

③在古代希腊和古代中国妇女都不属于公民

④古代中国妇女有族权与神权束缚,相对于希腊来说社会禁锢更多

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
9. 单选题 详细信息
孔子在《礼记·表记》“……故君命顺(顺民情天意),则臣有顺(顺从)命;君命逆(违背民情天意),则臣有逆(违抗)命。”这里孔子强调的观点是(   )
A . 君臣的行为都应提倡“仁者爱人” B . 用“中庸”来协调“仁”与“礼”的关系 C . 君臣的行为均应“顺从天意” D . 在君臣关系上应“忠君”但不“盲从”
10. 单选题 详细信息
据史书记载:公元前479年鲁哀公追封孔子为“尼父”,公元492年北魏孝文帝遵奉孔子为“文圣尼父”,贞观二年唐太宗遵奉孔子为“先圣”,1307年元成宗封谥孔子为“大成至圣文宣王”……以上史实不能说明(     )
A . 历代君主都以儒家思想为治国思想 B . 孔子的思想有利于稳定社会,缓和矛盾 C . 儒家思想是封建社会的正统思想 D . 儒家思想奠定了中国封建社会传统政治的理论基础
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