四川省资阳市2021年中考道德与法治模拟试卷(一)

四川省资阳市2021年中考道德与法治模拟试卷(一)
教材科目:政治
试卷分类:中考
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
“竖起大拇指”在多数文化中被认为是认可,在孟加拉国却被认为是侮辱。可见,在与不同文化背景的人交往时应该(    )
A . 开放胸怀,认同其他民族的文化 B . 平等交流、对话,达成理解包容 C . 认识文化多样性,消除文化差异 D . 加强沟通,让不同文化走向统一
2. 单选题 详细信息
2020年6月1日,中共中央、国务院印发了《海南自由贸易港建设总体方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。海南建设自由贸易港(  )
A . 是建设社会主义现代化强国的根本保证 B . 标志着中国特色社会主义进入了新时代 C . 是我国进一步深化改革,扩大开放的表现 D . 有利于完善中国特色社会主义民主
3. 单选题 详细信息
根据2020年《财富》中国500强榜单显示,中国石油化工股份有限公司、中国石油天然气股份有限公司、中国建筑股份有限公司位列榜单前三名。这说明(    )

①国有经济是国民经济的主导力量 
②集体经济对于实现共同富裕具有重要作用 
③公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分 
④公有制经济与非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
4. 单选题 详细信息
在党的十九大报告中,“公平”一词被提及12次。针对社会共同期盼的公平,报告指出:不断促进社会公平正义,形成有效的社会治理、良好的社会秩序,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。下列举措体现公平要求的有(    )

①改革分配制度,实行均等分配  ②加大扶贫开发力度  ③建立国家助学金制度  ④完善最低生活保障制度

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
5. 单选题 详细信息
自2020年1月1日起,修订后的《中华人民共和国土地管理法》正式施行,该法第一条规定:为了加强土地管理,维护土地的社会主义公有制,保护、开发土地资源,合理利用土地,切实保护耕地,促进社会经济的可持续发展,根据宪法,制定本法。这说明(    )

①宪法是其他法律的立法基础  ②宪法是所有法律的总和  ③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格  ④宪法是国家的根本法

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
6. 单选题 详细信息
《中华人民共和国宪法》第六条规定:“国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。”这一内容(    )

①奠定了国家权力属于人民的经济基础  ②促进了人民生活水平的提高  ③适应我国社会主义初级阶段的基本国情  ④明确了人民行使国家权力的基本途径

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
7. 单选题 详细信息
“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”下列既是我国公民基本权利,又是我国公民基本义务的是(    )
A . 依法纳税和服兵役 B . 言论、出版、集会、结社、游行、示威 C . 受教育和劳动 D . 人格尊严和孝敬父母
8. 单选题 详细信息
总书记说过:“奇迹是干出来的,社会主义是干出来的。中国和中国人民有雄心,有自信,继续奋斗,朝着实现‘两个一百年’奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。”这对我们的启示有(    )

①要辛勤劳动,发扬实干精神,做实干家  ②要对中国发展有底气,做自信的中国人  ③中国不断创造世界奇迹,已跻身发达国家行列  ④只要有雄心,有信心,两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦就一定能实现

A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
9. 单选题 详细信息
总书记在多次的基层考察中反复强调:“各民族都是中华民族大家庭的一分子,脱贫、全面小康、现代化,一个民族也不能少。”这表明(    )

①平等团结和共同繁荣的社会主义新型民族关系正逐步完善  ②坚持民族平等符合宪法要求,有利于各民族地区高度自治  ③促进各民族共同繁荣是发展社会主义民族关系的必由之路  ④维护民族团结、促进各民族共同繁荣有利于维护国家统一

A . ①③④ B . ②④ C . ②③④ D . ③④
10. 单选题 详细信息
法治和德治协同推进是我们党和政府治国理政的重大举措之一。总书记曾深刻指出,必须坚持依法治国与以德治国相结合。坚持依法治国与以德治国相结合,是因为(    )
A . 道德和法律可以相互替代 B . 道德与法律发挥的作用相同 C . 法律的适用范围要比道德的适用范围更为广泛 D . 人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性
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