人教统编版八年级上学期语文第25课《诗词五首》同步练习

人教统编版八年级上学期语文第25课《诗词五首》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:八年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
对《 饮酒(其五)》这首诗的赏析,不正确的一项是(    )
A . 这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣,表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。 B . 本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟,情、景、理自然融合,意境深邃。 C . “心远地自偏”形象地道出这样一个道理:环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。 D . 诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。例如菊花,具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义;而诗人“采菊”,则表现诗人热爱自然的情趣。
2. 单选题 详细信息
下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是(    )
A . 采菊/东篱下,悠然/见南山 B . 国破/山河/在,城春/草木/深 C . 我报路/长嗟日暮,学诗/谩有/惊人句 D . 东风/不与/周郎便,铜雀/春深/锁二乔
3. 单选题 详细信息
下列划线字的注音全部正确的一项是(    )
A . 白头(náo)更短,浑欲不胜(zān)。 B . 半卷红旗临易水,霜(chóng)鼓寒声不起。 C . (jǐ)沉沙铁未销,自将磨洗认前(zhāo) D . 闻天语,(yīn)勤问我归何处。我报路长(jiē)日暮,学诗谩有惊人句。
4. 单选题 详细信息
下列关于《渔家傲(天接云涛连晓雾)》表述不正确的一项是(    )
A . 宋朝词人范仲淹在这首词中融梦幻与真实、历史与现实为一体,构成了气度恢弘、格调雄奇的意境。 B . “九万里……”一句借用庄子《逍遥游》中的“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”一句,既展示了词人的理想与抱负,传达出与命运抗争的心愿,又表现了词人对人间秩序的不满。 C . 在这首词中,词人塑造了一个态度温和、关心民众的天帝形象,这是在词人幻想的境界中。 D . 这首词大半以人神对话组成,同时结尾“三山”与起句“云涛”暗接,“蓬舟”与“千帆”相应,“我报”与“问我”结合,章法缜密。
5. 单选题 详细信息
下列句子的修辞方法判断不正确的一项是(    )
A . 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(对偶) B . 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(夸张、比喻) C . 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(比喻) D . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(对偶)
6. 单选题 详细信息
对句意理解正确的一项是(    )
A . 相见时难别亦难,东风无力百花残。 大意:相见的时候十分痛苦,离别的时候更加痛苦,风轻轻吹抚,百花已经凋零。 B . 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 大意:仙山离这儿本不太远,青鸟啊,你何不多多地飞来探望呢。 C . 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 大意:秋色无边军号响连天,深紫的暮色犹如边塞将士的鲜血。 D . 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 大意:为报答君王的厚爱,手把宝剑自刎而死。
7. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面这首古诗,完成题目。

赤壁

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

  1. (1) 用“/”线给下面诗句划分朗读节奏。(每句画一处)

    折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

  2. (2) 后两句抒发了诗人怎样的情怀?
8. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读《渔家傲》,回答问题。

渔家傲

李清照

    天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。

  1. (1) 这首词写的是,其实是的折射。
  2. (2) 简析“接”“连”“转”“舞”四个动词在表达上的作用。
  3. (3) 这首词的结尾一句表达了作者怎样的愿望?
9. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读诗歌,回答问题

【甲】饮酒

陶渊明

    结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。

【乙】爱莲说

周敦颐

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛(甚)爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

  1. (1) 解释句中划线词的意思。

    ①结在人境

    ②亭亭净

  2. (2) 下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是(    )
    A . 而无/车马喧 B . 飞鸟/相与还 C . 晋陶渊明/独爱菊 D . 可远观而不可/亵玩焉
  3. (3) 用现代汉语写出乙文中画线句的意思。
  4. (4) 下列说法不正确的一项是(    )
    A . 表达志趣和情怀是两文的共同点,甲崇尚朴素自然的田园生活,乙追求清白的操守和正直的品德。 B . 甲乙两篇都写到菊,甲借菊写出心与自然的亲近,乙用菊衬托莲的高洁正直。 C . 甲中的“车马”意指达官贵人的高轩;乙中的“牡丹”象征追求高雅生活之人。 D . 甲乙两篇体裁不同,特色各异:甲直抒胸臆,挥洒真情;乙托物言志,意蕴深刻。
  5. (5) 乙文中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是千古流传的名句,请从其象征意义入手谈谈你的认识。
10. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下边古诗,然后答题。

饮酒

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

  1. (1) 诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪的诗句是:
  2. (2) “问君何能尔”中的“尔”指代什么?
  3. (3) 你是如何理解“心远地自偏”的?
  4. (4) 诗中哪个词能体现诗人陶醉于自然景物中的心情?
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