河北省遵化市2019-2020学年七年级下学期政治期中考试试卷

河北省遵化市2019-2020学年七年级下学期政治期中考试试卷
教材科目：政治
试卷分类：七年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题

详细信息

青春是一首优美的诗，字里行间透露着青涩与欢乐；青春是一个神奇的魔方，转动着七彩的年华。据此回答问题。

（1）小燕的青春发育比同龄人要晚，其他女生都长高变美了，而她还“原地不动”，她感觉自己就是一只丑小鸭，非常苦恼。如果你是她的好朋友要劝说她，以下劝说不合理的是（）

A . 青春期人人都有烦恼，没有快乐 B . 青春期到来，每个人的身体发育各不相同 C . 了解青春期的相关知识，正确对待自己的生理变化 D . 转移注意力，多参加集体活动，在活动中寻找生活的乐趣
（2）以下关于青春期的矛盾心理的说法正确的是（）
①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼

②青春期的矛盾心理为我们的成长提供了契机

③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长

④这些矛盾心理只会给我们带来烦恼和苦闷

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
（3）关于消除青春期烦恼的做法正确的是（）
①学会以积极的心态接纳自己的形象

②发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美

③只强调自己的个性，不要正视自己的不足

④应积极追求时尚之美，别在意自己的品德修养

A . ①④ B . ①③④ C . ①② D . ②③④

2. 单选题

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青春迸发着年轻的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。据此回答问题。

（1）下列能体现青春的创造的是（）
①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句

②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”

③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥妙的人生之路

④中学生小玲把大量时间用在梳妆打扮上，特别在意自己的头发和着装

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
（2）下列对青春的创造认识正确的是（）
①青春的创造仅仅是为了发展自己，获得更多的个人利益
②青春的创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上
③社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情
④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

3. 单选题

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男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰聘/女孩喜欢在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片天……据此回答问题。

（1）性别，在人类生活中指男女两性的区别。下列说法中正确的是（）
①男女性别特征只表现在生理上

②男女性别的生理特征是与生俱来的

③在社会生活中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

④男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和行为上

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
（2）性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象。对性别的正确认识可以帮助我们（    ）
①了解自己与异性的不同特点    ②学会如何塑造自我形象

③学会如何与异性相处           ④发挥自身潜能

A . ①②③④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
（3）男女同学生活在同一个集体中，必然要进行交往。男女同学（）
①要把主要精力放在与异性同学的交往上

②各有优势，在一起学习交流，可以取长补短

③可以互相影响，互相帮助，促进个性的全面发展

④差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难

A . ①④ B . ①②③ C . ②③④ D . ②③

4. 单选题

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青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔，也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。据此回答问题。

（1）此时的你，可以选择的回复有（）
①我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光

②失去我，你不等于失去一切，请原谅我的沉默不语

③请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处

④载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
（2）下列关于异性情感的认识不正确的是（）

A . 进入青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象 B . 在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦 C . 对于青春期的异性情感，我们应该慎重对待，理智处理 D . 进入青春期对异性的欣赏和向往就是爱情

5. 单选题

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2020年2月18日，

主席同英法领导人通话时指出，从众多支撑经济发展的维度可以看到，中国经济稳中向好、长期向好的基本面和基本趋势不会改变。我们有充足的信心应对疫情带来的挑战，我们有绝对的能力实现经济社会发展的既定目标，中国发展的脚步不可阻挡！据此回答问题。

（1）下列名言警句能鼓舞我们信心的有（    ）
①信心比黄金更重要      ②没有比人更高的山，没有比脚更长的路

③天生我材必有用           ④莫道君行早，更有早行人

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③
（2）要体验成功带来的自信，我们就应该（）
①目空一切，不管别人怎么说 ②克服惰性、抵制诱惑、战胜自我

③相信自己，勇敢尝试 ④只关注学习，抛开其他一切活动，全力提高学习成绩

A . ③④ B . ①② C . ②③ D . ②④

6. 单选题

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我国著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家，钱钟书夫人杨绛先生曾说：“如果锻炼一个能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不称心，才能养成坚忍的性格。一个人经历不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养，不同程度的效益。”对这段话的理解，下列道理不成立的是（）

A . 自强，让青春奋进的步伐不停息 B . 成就自强人生，必须不断磨砺自己，锻炼自己 C . 只有吃苦受累，百不称心，才能走向成功 D . 自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

7. 单选题

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2019年第七届全国道德模范人物名单，由中央文明委批准，58位2019年全国道德模范人物名单出炉，14位助人为乐模范、8位见义勇为模范、11位诚实守信模范、19位敬业奉献模范和6位孝老爱亲模范。为70周年国庆增添了亮色。据此回答问题。

（1）我们应该向好人们学习，是因为（）
①学习榜样我们就能成为和他们一样的人

②榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考

③榜样给予我们自我完善的力量

④向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③
（2）下列对“止于至善”理解正确的是（）
①“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求

②“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态

③“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程

④“止于至善”要从点滴小事做起，积少成多，积善成德

A . ②③④ B . ①② C . ①②③④ D . ①②③

8. 单选题

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小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，遇到同学夸奖她的衣服漂亮，顿时很高兴；上课了，老师下发了单元测试卷，当看到自己的成绩很差，而且马上要开家长会时，她很害怕。据此回答问题。

（1）上述材料说明（）
①人的情绪是复杂多样的

②由于每个人都可能遭遇不同的事情、处于不同的情境中，自然会产生各种各样的情绪

③各种各样的情绪丰富了我们的生活

④人只有喜、怒、哀、惧四种情绪类型

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
（2）下列诗句中，哪一句反映了人的情绪（）

A . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 C . 欲穷千里目，更上一层楼 D . 明月松间照，清泉石上流

9. 单选题

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“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。据此回答问题。

（1）关于情绪，下列说法正确的是（）
①人处于不同的情境中会产生不同的情绪 ②任何时候都要保持高涨的情绪

③不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④我们应该学会并善于调节自己的情绪

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
（2）下列调节情绪的做法正确的是（）
①当心里烦闷时，去户外散步 ②考试失利，鼓励自己多加努力

③当与人发生误会时，主动打破僵局平息怒气 ④把烦心事向自己信赖的人倾诉

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
（3） “让悲伤变成快乐，让自卑换上新装，即使是在最绝望的时候，你依然看到希望的曙光……”这表明（）

A . 人的情绪是复杂多样的 B . 人不会产生消极情绪 C . 要做自己情绪的主人 D . 人无法驾驭自己的情绪

10. 单选题

详细信息

心理学家提示人们：“如果你是个银行家，就学学跳舞；如果你是个护士，就读读神话。试着去读一本所知甚少的书，换换每天所读的报纸。看看窗外的星星，并对他们说几句悄悄话……”据此回答题问题。

（1）这告诉我们（）
①情感是可以培养、可以陶冶的 ②情感就在书本中、报纸中

③情感在生活中，只要你“仔细”寻找就能得到 ④心理学家最有情感

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③ D . ①③
（2）下列对情感的认识不正确的是（    ）
①情感和情绪一样，是一种不稳定的内心体验   ②情感是道德的基石
③高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪   ④有了高尚的情感，就一定能成为人才

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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