| 1. 单选题 | 详细信息 |
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李梅和王芳原来是一对好朋友,接触一段时间后,李梅发现王芳没有把心里的秘密全部告诉自己,感到对方不可交,便疏远了王芳。对此,正确的认识应该是 ( )
A . 朋友之间一定要不分彼此、无话不说、毫无保留
B . 呵护友谊,需要给对方一些空间,把握好彼此的界限和分寸
C . 不允许朋友之间各自保留一点心灵的小秘密,要放弃友谊
D . 这件事表明:世界上没有真正的友谊
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| 2. 材料分析题 | 详细信息 |
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歌德年轻的时候曾立志成为世界著名画家,为此,他一直沉溺于那变化无穷的色彩世界中难以自拔。他付出了10年的艰辛努力去提高自己的画技,结果却差强人意。在40岁那年,他游历了意大利,亲眼见到那些真正大师的杰作之后,他终于明白:即使自己穷尽毕生的精力,恐怕也难在画界有所建树,在痛苦和彷徨了一段时间之后,歌德毅然决定放弃绘画而改攻文学,最终成为一代文学巨匠。
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字——中学生,开始了中学生活。对于中学生活,下列认识正确的是( )
①中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上 ②中学生活无非就是小学生活的延续,没有什么新奇的 ③中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战 ④中学生活为我们提供了发展自我的多种机会
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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欣赏如图漫画《脚踏实地》。该漫画警示我们,要实现自己的梦想( )
①需要我们付出坚持不懈的努力 ②需要坚持自己的梦想和落实自己的行动 ③是很困难的,应该学会放弃 ④需要在编织好自己的梦想之后,努力追梦
A . ①②③④
B . ①②③
C . ①②④
D . ①③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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晓菲在自己的日记中写道:语文老师古老师是幽默大师,常让同学们乐得直拍桌子;历史老师李老师满腹经纶,带领我们在历史长河中畅游。生物课,我们观察各式各样的动植物;美术课,我们学写生,描绘春景。丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园。晓菲在日记中所表现的是( )
A . 学习中有快乐
B . 学习中面临着很多压力,学习中有辛苦
C . 学习是自己的事,我们要承担学习的责任
D . 学习就是轻松和愉快的事情,不需要付出努力
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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如图“学习金字塔”告诉我们( )
①不同的学习方法会产生不同的学习效果 ②要培养自学的习惯 ③要学会学习,掌握科学的学习方法 ④要树立终生学习的观念
A . ②④
B . ①③
C . ②③
D . ①④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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生命好像一场旅行。中学,是一段充满挑战的人生旅程,我们要把时间变成更加从容的微笑、更加踏实的脚步,就应( )
①笑迎新生活,做更好的自己 ②努力学习,不懈地追梦、圆梦 ③早早立志,磨砺意志和品格 ④与友同行,体悟生命的美好
A . ①
B . ①②
C . ①②③
D . ①②③④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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生活中总有人这样想:有人当了科学家,有人成了文学家,有人获得了奥运金牌,那么我呢?其实,你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不是最强壮的,但你可以最乐观。这告诉我们( )
①要学会接纳自己的优点和不完美 ②要扬长避短,做更好的自己 ③要学会欣赏自己的独特和努力 ④要认识到自己的形象是最好的
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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初中生晓冬学习成绩优秀,一次上课他的同桌向他借笔,老师以为他与同桌讲话就批评了他一顿。事后同学们都替晓冬叫冤,晓冬却说:“老师今天对我的批评虽然有些过分,但我应该正确对待它。”晓冬的这种想法表明他能( )
A . 大胆地向老师质疑
B . 主动寻求老师的帮助
C . 和老师分享快乐
D . 正确对待老师的批评
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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语文课上小明正在认真地听讲,邻座一同学传过来一张纸条,约他放学后去打网球,小明随即把纸条退还给了那个同学,并轻声劝告:“上课不要传纸条!”老师发现了,并严厉地批评了小明。当时,小明有口难言,十分委屈。他应该( )
A . 举手,向老师说明情况
B . 生闷气,不理睬老师
C . 站起来,与老师争论
D . 下课后主动找老师沟通、交流
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