| 1. 多选题 | 详细信息 |
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下面词语划线字注音完全正确的是( )
A . 埋怨(mán) 荫蔽(yīn) 账簿(bù) 豁然开朗(huò)
B . 框架(kuāng) 吊唁(yàn) 绮丽(qǐ) 差强人意(chā)
C . 污秽(huì) 扶掖(yè) 哂笑(shěn) 连篇累牍(dú)
D . 颔联(hán) 粗犷(guǎng) 倏忽(shū) 长吁短叹(xū)
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下列词语书写完全正确的一项是( )
A . 天轮之乐 迫不及待 人声鼎沸 张皇失措
B . 无动于衷 惟妙惟肖 袖手旁观 通宵达旦
C . 相得益章 因地制益 妇孺皆知 历尽心血
D . 正襟危坐 顾名思义 暗然失色 穷困潦倒
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下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )
A . 中考临近,室友们都在认真复习,丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。
B . 这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。
C . 她性格孤僻,常常妄自菲薄 , 大家都认为她是一个自负的人。
D . 生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神,还要有信心。
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下面句子没有语病的一项是( )
A . 走进美丽的百里杜鹃,我停下脚步驻足观赏。
B . 捐赠仪式上,爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。
C . 读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。
D . 这次全市开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖。
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依次填入下列横线处词语,最恰当的一项是( )
每个人对自己的国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之______为之牺牲;赞美祖国的山河,为之______为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之______为之感动……
A . 沉醉 奋斗 描画
B . 奋斗 沉醉 描画
C . 奋斗 描画 沉醉
D . 沉醉 描画 奋斗
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下列句子标点符号使用有误的一项是( )
A . 他相信自己有那个资格:你人气正轻,所差的是他还没有跑过,不敢一上手就拉漂亮的车。
B . 熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停的后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
C . 我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
D . 教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍,如《基地》、《哈利·波特与死亡圣器》、《创业史》等。
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下列句子没有使用修辞方法的一项是( )
A . 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
B . 人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。
C . 阶梯教室里好像是班主任在开会。
D . 面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。
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下列语句的顺序排列正确的一项是( )
①如此一直想下去,一直记下去,到当时所能想到的意思都记下来为止。 ②再在其中理出一个线索和次第,另领取一张纸条,顺着这个线索和次第用小标题写成一个纲要。 ③在定了题目之后,我取一张纸条摆在前面,抱着那题目四面八方的想。 ④想时全凭心理学家所谓“自由联想”, 不拘大小,不问次序,想得一点意思,就用三五个字的小标题写在纸条上。
A . ④③①②
B . ③④①②
C . ④③②①
D . ③④②①
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下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A . “四书”指的是《论语》《大学》《中庸》《孟子》。
B . 人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。
C . 阅读《史记》《左传》《战国策》能够帮助我们了解春秋战国时期的人物事迹。
D . 课文《雪》选自鲁迅唯一的一部回忆性散文集《野草》。
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下列有关名著阅读的表述,错误的一项是( )
A . 《名人传》中提出的造就伟人的两个基本要素是痛苦与磨难。
B . 《西游记》中,孙悟空经过火焰山时,不仅没被烧死,还炼就了一双火眼金睛。
C . 小说《简·爱》以自叙形式写成,阐释了“人的价值是尊严与爱”的主题,大量运用心理描写是小说的一大特色。
D . “呼保义”是宋江绰号之一,这个绰号既表现宋江的谦虚(“保义”是宋代最低武馆名),又表现其对朝廷和皇帝保持忠义的态度。
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