河南郑州郑州大学实验小学2019_2020学年三年级上学期语文期中试卷

河南郑州郑州大学实验小学2019_2020学年三年级上学期语文期中试卷
教材科目:语文
试卷分类:三年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
读拼音,写词语,我能写得端正、漂亮。

tiào  wǔ

guó  qí

huāng  yě

hán  lěng

wéi  qún

zuò  mèng

nuǎn  huo

lǚ  xíng

kě  lián

xiāo  huà

2. 填空题 详细信息
选择正确读音,火眼金睛。(我会给画横线的字选择正确的读音)
  1. (1) 同桌(tiǎo  tiāo)了最难的题目来(tiǎo  tiāo)战自己。
  2. (2) 答(yīng  yìng)别人的事情就(yīng  yìng)该努力做到。
  3. (3) 他一(gū  gǔ)碌爬了起来,大声说道:“人一定要有(gū  gǔ)气,要坚强、刚毅。”
  4. (4) 李奶奶笑着把(pēn  pèn)香的蛋糕分给我们吃。
3. 填空题 详细信息
我会把下列词语补充完整。

    秋    眼    一叶

鸦雀    五彩    摇    兴高

4. 填空题 详细信息
我会查字典。
  1. (1) 当我们遇到不认识的“阁”字时,可以用部首查字法,先查部,再查画,从而知道这个字的读音为,可以组词为;当我们遇到认识的“冷”字时,可以用查序法,先查大写字母,再查音节,“冷”在字典中主要有以下几种解释:①温度低,跟“热”相对;②不热情,不温和;③乘人不备的。请为下列句子中的加点字选择最恰当的解释。(填序号)
  2. (2) 不防吹来一阵大风,刮走了纸张。
  3. (3) 一听到妈妈不让出去玩,小红着脸,很不高兴。
  4. (4) 下了大雨,好啊!
5. 填空题 详细信息
我会选词填空:

突然    竟然    果然    自然

  1. (1) 一夜的秋雨,今天比昨天更冷了。
  2. (2) 一群一群的花从无人知道的地方跑出来。
  3. (3) 原想,书中的道理,你们长大了会知道的。
  4. (4) 那个猎人准是发疯了,对狗开枪!
6. 填空题 详细信息
把句子补充完整
  1. (1) 一个篱笆三个桩,
  2. (2) ,顶个诸葛亮。
  3. (3) 灯不拨不亮,
  4. (4) 通过半学期的学习,我会默写杜牧写的“停车坐爱枫林晚,”,知道了苏轼在《赠刘景文》中的“一年好景君须记,”还会背一首关于儿童的诗:“,夜深篱落一灯明。”
  5. (5) 学习了前四个单元的课文,我知道了《不懂就要问》中,我们要学习孙中山的精神。在《在牛肚子里旅行》中,我看到了青头和红头之间美好的,明白了好朋友要。《总也倒不了的老屋》中,我认识了的老屋。
7. 语言表达 详细信息
按要求完成句子
  1. (1) 缩句:他们是一对非常要好的朋友。
  2. (2) 改成感叹句:大家一起朗读课文,那声音特别好听。
  3. (3) 用修改符号修改病句:六一儿童节那天,同学们唱起了欢乐的歌,狂欢的舞。
8. 语言表达 详细信息
口语交际。

从本学期开始,同学们已经是三年级的小学生了。老师要求同学们每天练习一张钢笔字,可乐乐却说:“练字有什么用,现在都是电脑打字,字写的好坏无所谓。”你同意乐乐的观点吗?说说你的看法。

9. 语段阅读 详细信息
阅读课文片段,完成练习。

    秋天的雨,有一合五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,(shān  shàn)扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了风树,红红的枫叶像一枚枚邮票,漂哇漂哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、(sì  shì)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、炎黄的、白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

  1. (1) 请找出文中的五个错别字,并把正确的字写在下面。
  2. (2) 请给加点的字选择正确的读音,把错误的读音画掉。
  3. (3) 文中有些句子是把植物当做人来写的,请找出一个这样的句子。
  4. (4) 文中列举出了秋天时的好多颜色,这些颜色用文中的一个词语来概括就是
  5. (5) 选文是围绕哪句话来写的?请找出来。
10. 现代文阅读 详细信息
阅读以下文章,回答问题。

苏珊的帽子

    苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受三个月的化学治疗。她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被落下的课。然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事。

    得到苏珊要回校上课消息,她班上的老师海伦找来几个同学悄悄的商议起来。

    在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着帽子到学校来,越新奇越好!”

    星期一到了,离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室但是,她站在教室门口却迟迟没敢迈步,她犹豫了。

    可是,使她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,几乎没有引起任何人的注意。她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。

  1. (1) 在文中找出下列词语的近义词。

    残忍——    普遍一一   

  2. (2) 这篇短文叙述了苏珊因做化学治疗失之子一头美丽,班上的老师得知后,以研究为名、安排全班的同学戴着帽子来,从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。
  3. (3) 从文中哪个词语可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情?

    教室门口:

    走进教室:

  4. (4) 这篇文章我们明白了什么道理?(    )
    A . 我们上学都要戴帽子。 B . 老师的话我们要听。 C . 生活中要学会友善对待他人。
最近更新