苏科版初中物理八年级下册第八章第四节：力的作用是相互的同步练习

苏科版初中物理八年级下册第八章第四节：力的作用是相互的同步练习
教材科目：物理
试卷分类：八年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
下图所示的实验操作不正确的是(    ) A . B . C . D .

2. 综合题

详细信息

某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验．实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等．水火箭构造如图所示．根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空工作过程如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上，用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时，瓶飞向高空． （1） 水火箭升空原理可利用我们所学过的 知识来解释．从能量转化角度来看，水火箭的动能是由能转化来的． （2） 实验后小明提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢？ 小明猜想：可能与瓶中气体的压强有关； 小华猜想：可能与瓶中水的体积有关； 小军猜想：可能与瓶子的形状有关； 你认为影响因素还有 ．（写出一点） （3） 实验小组通过试验发现，瓶塞插入深度不同，瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同（设充一次气气量相同），他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为200ml．通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录．考虑到安全做了三次，实验结果如下： 瓶塞塞入深度 浅 深 更深 高度/m 2 5 12 这可验证水火箭上升高度与 有关的猜想是正确的． （4） 实验小组经过讨论思考发现，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其实是增大了瓶塞与瓶口的 力，从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力，使瓶塞不易压出，实现了增大瓶内气压的目的，请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法． ．

3. 单选题	详细信息
关于力的概念，下列说法不正确的是（　　） A . 力是物体本身具有的特性 B . 力不会离开物体而单独存在 C . 力是改变物体运动状态的原因 D . 施力物体同时也是受力物体

4. 单选题	详细信息
在桌面上的书本，受到“桌面对它的支持力”这个力的施力物体和受力物体分别是（　　） A . 书本  桌面 B . 桌面  书本 C . 地球  书本 D . 书本  地球

5. 填空题	详细信息
长篇小说《藏地密码》中有这样一段：“卓木强巴和张立两人各执安全绳的一端，悬吊在半空，来回晃荡着…卓木强巴突然奋起一脚，踢在张立身上，两人朝不同的两个方向荡开…但就这么踢一次，张立已痛苦至极，豆大的汗珠从额头渗出，滚落到面颊又被冻结成冰，冰珠子挂在鼻尖、下颌处，又被嘴里哈出的白气化解…” 请写出文中相关的物理现象，并指出其对应的物理知识： 物理现象：  物理知识： ．

6. 实验探究题	详细信息
力的作用效果与哪些因最有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验，用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钓码，通过钢片受力而发生形变来研究问题，如图所示是小华设计的实验的主要步骤，（小华使用的钩码规格相同） （1） 通过比较甲和乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的有关． （2） 通过比较甲和丙中钢片的弯曲方向，可以发现：； （3） 通过比较和中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关； （4） 在本实验中，小华采用的方法叫做法．

7. 实验探究题	详细信息
用铅笔可以做很多物理小实验． （1） 如图甲所示，手指压铅笔尖，手指感到疼，因为力的作用是． （2） 如图乙所示，用两手指水平压住铅笔的两端．感觉压笔尖端的手指较痛，说明在相等时，受力面积越小，压力作用效果越． （3） 用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔后再拉，橡皮筋更短（图丙），由此得出的结论是．

8. 单选题	详细信息
以下是我们生活中常见到的几种现象： ①篮球撞击在篮板上被弹回； ②用力揉面团，面团形状发生变化； ③用力握小球，球变瘪了； ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞． 在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（   ） A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④

9. 填空题	详细信息
如图中甲用手将弹性钢片拉弯，说明力可以使物体的发生改变；松手后如图乙，钢片将塑料片打出，说明力可以改变物体的；小钢球不会随塑料片飞出，说明了小钢球具有，小钢球下落受到的作用．

10. 单选题	详细信息
如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是（   ） A . 用力拉弓，弓弯了   B . 用力蹬，自行车加速前进 C . 用力垫球，球飞出去   D . 瞄准射击，子弹飞出