| 1. 综合题 | 详细信息 |
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小稠将参加学校举行的“汉字大会”,以下是他写的主持稿,请你帮他完善。
汉字是中华民族文化的化石,是历史的载(A.zài B.zǎi)体,是前人智慧的结晶,是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。汉字意趣无穷,有的粗(guǎng) 高远,有的娟秀飘逸,有的庄严凝重,有的淡雅美丽,表现出种种神韵气质……汉字有感情,有色彩,有气味,有它的地方花团锦簇,美好的东西太多,一时接受不完。五千年文化的沉淀,五千年华语的传成,写好汉字是每个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。
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| 2. 综合题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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下面是“以文会友”大比拼的部分赛题,一起来试试吧!
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| 3. 名著导读 | 详细信息 | ||||||||
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小稠所在的小组将参加如下的名著大挑战,请你一起来参加吧。
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| 4. 现代文阅读 | 详细信息 | ||||||||||||||||
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现代文阅读
合欢, 合欢 李晓东 ①很多年以后, 我才知道, 那是合欢。 ②我九岁那年七月,母亲去小城开会, 带上了我, 这是我第一次出远门。我们住在一个一眼看不到 头的大院子里, 当母亲推开浅绿色的木窗,我来到窗前, 一棵大树正对着窗口。那是一种我从来没有见 过的树,开着我从来没有见过的花, 粉柔柔的,像一把把小扇子密密缀满枝头。树冠在十几米高处平平地铺开,将七月骄阳隔在树外,树下形成天然绿荫。 ③我雀跃而出,跑到屋后,见十来棵一般模样的大树肩并肩默立,树叶间缀满了粉红色棉絮一样的 绒花, 远远望去,如雾一般。从那红雾里,飘出丝丝缕缕清甜的香气。我站在树下,看见那香气正倾泻而下,从我的头顶、发梢,直到我的肩膀、我的手、我的脚下,然后那香气蓬勃而起,又从我的脚下蒸腾,沿着我的手、我的肩膀、我的发梢,直到我的头顶,翻翻覆覆,重重叠叠。我在那香气里静悄悄, 不敢发出一点声音。但母亲唤着我走过来了, 她刚刚洗过的头发还没有干透, 她的脸颊,不知道是因为 洗过澡的缘故, 还是被那笼罩在头顶的粉色映照的缘故, 像抹了胭脂一样。她从那香气里走过来了,她 唤我的声音也是香的、软的呢。 ④又五年,我读到了史铁生的《合欢树》,这个名字让我喜欢,但是文章始终没有描摹过合欢的样子。 “与其在街上瞎逛, 我想不如就去看看那棵树吧。”可是, 史铁生终究没有走近那棵树。“我摇着车在街上慢慢走,不急着回家。人有时候只想独自静静地待一会儿,悲伤也成享受。”史铁生的悲伤我那时并不理解, 让我失望的是,合欢在哪里呢? ⑤我真正认识合欢,是在羊城,那时我十九岁。还是七月, 走进烈士陵园时,我大汗淋漓,感觉自 己已经奄奄一息。立起身, 甩甩头, 感觉可以喘气了,头顶, 却是一棵大树, 那花粉柔柔的,像一把把小扇子密密缀满枝头。树干上挂着小牌子:“合欢, 又名……”合欢, 合欢, 原来,史铁生笔下那棵始终未曾露面的合欢,我早在九岁的时候就已经遇到了。 ⑥那是一次仓促的旅行, 仓促到不知道为什么旅行,仓促到不知道下一站在哪里。我茫然地站在羊城街头,看衣着光鲜的人流开开合合,我知道,这里不是我的世界。在这里邂逅的合欢,与十年前小城的合欢相比, 是傲慢的。虽然树是一样的树,花是一样的花,但是, 那香气里已然有了本土的居高临下、不屑一顾。 ⑦又是七月, 我已是母亲当年的年纪, 依然在小城,依然有合欢,然而母亲再也站不起来了。她整日躺在病床上, 医院的颜色,除了白,还是白。但窗外是有颜色的,是有花树的, 那花粉柔柔的,像一 把把小扇子密密缀满枝头。我站在窗前, 窗外是合欢,床上是母亲。 ⑧母亲唤着我走过来了,她刚刚洗过的头发还没有干透,她的脸颊,不知道是因为洗过澡的缘故, 还是被那笼罩在头顶的粉色映照的缘故,像抹了胭脂一样。她从那香气里走过来了,她唤我的声音也是香的、软的呢。惊回首, 病床上的母亲静悄悄的, 一点声音也没有。 ⑨我知道了,史铁生为什么终究没有走近合欢。 【链接材料】 史铁生的《合欢树》讲述了作者十岁那年作文获奖、二十岁母亲为他治病和鼓励他写小说以及三十岁以后出名,母亲却已离世七年,从而引出母亲生前种合欢树、细致照顾合欢树的故事。作者却因种种原因未能再见一眼那棵合欢树,造成终身遗憾。
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| 5. 诗歌鉴赏 | 详细信息 | ||||||
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请从内容和情感的角度,在下面三首诗中选择与《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》相近的一首,并简述理由。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐·李白 杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西。
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| 6. 文言文阅读 | 详细信息 | ||||||||||||||
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小稠学习了《世说新语》两则后,补充阅读了书中的其他内容,跟同学们展开了一场古文探究活动,请你跟他一起完成下面的任务。
[乙]王凝之谢夫人既往①王氏,大薄②凝之;既还谢家,意大不说③。太傅慰释之曰:“王郎,逸少④之子,人身亦不恶,汝何以恨乃尔⑤?”答曰:“一门叔父,则有阿大、中郎⑥;群从兄弟,则有封、胡、遏、末⑦。不意天壤之中,乃有王郎!”(【批注】 ) (选自《世说新语·贤媛》) 【注释】①往:指嫁出去。②薄:轻视,瞧不起。③说:通“悦”,高兴。④逸少:王羲之, 字逸少。⑤乃尔:如此。⑥⑦都是谢氏一族中人。 [丙]张季鹰辟①田齐王东曹掾② , 在洛,见秋风起,因思吴中菰菜羹、鲈鱼脍③ ,曰:“人生贵得适意尔何能羁宦④数千里以要名爵遂命驾便归。俄而齐王败,时人皆谓为见机。 (选自《世说新语》) [注释]①辟:征召。②东曹掾:东曹的属官。③鲈鱼脍:鲈鱼切片或切碎做的菜,与菰菜羹同属吴中名菜。④羁宦:在异乡做官。
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| 7. 写作题 | 详细信息 |
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根据要求写作文。
在阅读《西游记》的过程中,小稠发现,孙悟空头上的紧箍儿是一件很神奇的东西。孙悟空想去除它,可又不得不与它共存;每当他野性难驯不服管教时,唐僧便会念紧箍咒,让他疼痛难忍;而当他修成正果之时,紧箍儿便消失了。 在你的成长过程中,你觉得你是否戴着紧箍?谁在给你念紧箍咒?你是否在不自觉地为他人戴上紧箍?你觉得人需不需要紧箍? 请你围绕“紧箍”这一话题写一篇文章,可以叙述故事,可以发表看法。要求:题目自拟,不少于600字,文中不得出现真实的姓名、班级等信息。 写作助手: ①成长过程中的点点滴滴都是生命中的宝贵财富,记录让你深受触动的事情; ②可以按照一定的顺序,抓住一些细节来写自己亲身经历的或有真切感受的事情; ③在结尾处可以表达自己的感受,也可以发表自己的看法。 |
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