| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列加下划线字注音正确的一项( )
A . 摒弃(bìng) 腼腆(miǎn tiǎn) 淅沥(xī lì) 跻身(jǐ)
B . 裨益(bì) 瑕疵(xiá cī) 栖息(qī) 自诩(xǚ)
C . 家眷(juàn) 粗粝(lì) 雕镂(lòu) 迸溅(bèng)
D . 怠慢(dài) 窘迫(jǒng) 茅塞顿开(sè) 荟萃(cuì)
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列各组词语中，汉字书写全都正确的一项是( )
A . 涉足 迷散 熙来攘往 踌躇不绝
B . 憧憬 不屑 走投无路 陈词烂调
C . 浏览 沐浴 出谋划策 邪魔鬼祟
D . 沉淀 撺掇 忘呼所以 谈笑风生
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列加下划线的成语使用有错误的一项是( )
A . 体育老师的一番话，让我茅塞顿开。
B . 几十年过去了，国文老师讲课的情景让我记忆犹新。
C . 在白驹过隙的一瞬，我们已进入初中两个多月了。
D . 众目睽睽的世界杯足球赛，在人们的期待中拉开了帷幕。
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列语句没有语病的一项是（ ）
A . 在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。
B . 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
C . 江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。
D . 微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（ ）
A . 我们在田野上散步：我、我的母亲，我的妻子和儿子。
B . “不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”。
C . 明天是去北京？还是去上海
D . 刚到四十岁，孩子们就说我“落伍”了。
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| 6. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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对下面这首曲的赏析不正确的一项是（ ）
天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。
A . 从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
B . 此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
C . 第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
D . 从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。
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| 7. 默写 | 详细信息 |
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古诗文默写
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读《从百草园到三味书屋》节选，回答小题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
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| 9. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文言文，回答小题。
咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
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| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文言文，回答小题。
三虱争讼 《韩非子·说林下》 三虱食彘 ， 相与讼。 一虱过之，曰：“讼者奚说？” 三虱曰：“争肥饶之地。” 一虱曰：“若亦不患腊之至而茅之燥耳？若又奚患？” 于是，乃相与聚嘬其身而食之④。彘臞⑤ ， 人乃弗杀。 注释：①彘（zhì）：猪。②奚：什么，何。③腊：祭名，古代在十二月举行腊祭，所以十二月也叫腊月。腊祭时用猪当祭品以庆佳节。茅:官菅（jiān，多年生草本植物）类，用茅烧开水去猪毛。燥：楚人名火为“燥”。④嘬（zuō）：叮、吸吮、咬。⑤臞（qú）：瘠、瘦。
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