| 1. 单选题 | 详细信息 |
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阅读语段,后边的分析不正确的一项是( )
①七年级是初中打基础的一年学习。②我们要经受意志力的考验,每个同学都要珍惜时间,好好学习,养成良好的学习习惯,不给未来留下遗憾。③我们将来都希望能成为建设祖国的有用人才。④因此,我们要不负韶华,砥砺前行,为自己的梦想而努力。
A . 第①句中有词语搭配不当,应删去:“学习”。
B . 第②句中的“考验”、“珍惜”、“遗憾”词性不同。
C . 第③句中的修饰语位置不当,应把“将来”和“都希望”的位置互换。
D . 第④句的关联词语运用不当,应把“因此 ”改为 “所以”。
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列说法有误的一项是 ( )
A . 古人说的“弱冠”指的是男子20岁,“桑梓”指的是故乡,常用“烽烟”代战争,“鸿雁”常用来喻指书信,“手足”代兄弟,“桃李”代学生。
B . “唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。
C . “令”是一种敬辞。所以我们在称呼别人的父母时,可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。
D . 古体诗分为律诗和绝句,律诗一般为八句,依次为首联、颈联、尾联和颔联。
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中划线词解释有误的一项是( )
A . 身亡所寄,废寝食者。 亡:无,没有 (《杞人忧天》)
B . 家无井而出灌汲。 汲:从井里取水 (《穿井得一人》)
C . 屠自后断其股。 股:屁股 (《狼》)
D . 学而不思则罔 , 思而不学则殆。 罔:迷惑,感到迷茫而无所适从。
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列说法有误的一项是( )
A . “正是江南好风景,落花时节又逢君”表达了诗人对国事凋零、艺人颠沛流离的感慨。(《江南逢李龟年》)
B . “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”是诗人所见壮阔之景,写出了作者曹操的壮志情怀。(《观沧海》)
C . “回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜”这两句诗运用了比喻的修辞手法,借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。(《夜上受降城闻笛》)
D . “杨花落尽子规啼”用比兴手法,写景兼点时令,渲染凄凉哀愁的气氛。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
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| 5. 书写 | 详细信息 |
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对联是汉语独有的文学形式,书法是民族文化的瑰宝,二者结合更有无穷魅力。请赏读下边这副对联,并将上联用楷体正确、规范、美观地书写在答题卡中的田字格内。
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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给下列诗句中划线字注音。
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| 7. 默写 | 详细信息 |
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古诗文默写。
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| 8. 综合题 | 详细信息 |
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综合性学习
你所在班级开展以“有朋自远方来”为主题的语文综合性学习活动,请你完成以下任务。
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| 9. 综合题 | 详细信息 |
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阅读下列材料,根据要求回答问题。
(材料一)阿尔法围棋(AlphaGo)是第一个击败人类职业围棋选手、第一个战胜围棋世界冠军的人工智能机器人,由谷歌(Google)旗下DeepMind公司戴密斯·哈萨比斯领衔的团队开发。其主要工作原理是“深度学习”( 深度学习概念由加拿大学者Geoffrey Hinton提出并不断完善,意为使机器模仿人脑神经网络的学习、判断和决策能力)。机器人通过学习,可以获取更多的知识,不断构造庞大的知识体系,久而久之就把人类战胜了。 2016年3月,阿尔法围棋与围棋世界冠军、职业九段棋手李世石进行围棋人机大战,以4比1的总比分获胜。 2016年末2017年初,该程序在中国棋类网站上以“大师”(Master)为注册账号与中日韩数十位围棋高手进行快棋对决,连续60局无一败绩。 2017年5月,在中国乌镇围棋峰会上,它与排名世界第一的世界围棋冠军柯洁对战,以3比0的总比分获胜。 机器人的最低阶段是模仿,最高阶段就是自我学习和复制。 (材料二)歌曲《沙漠骆驼》在网上特别的火,歌词朗朗上口,唱起来非常动听,“这首歌的感觉就像张飞和李逵手拉手在沙漠里骑自行车,车轱辘还是方的”。随即一曲仿写学习版的《沙漠骆驼》随即诞生,网传填词人是一位农民工大哥,歌词非常真实且接地气,很快也风靡网络。 沙漠骆驼(节选) 这片风儿吹过 那片云儿飘过 突然之间出现爱的小河 我跨上沙漠之舟 背上烟斗和沙漏 手里还握着一壶烈酒 漫长古道悠悠 说不尽喜怒哀愁 只有那骆驼奔忙依旧 什么鬼魅传说 什么魑魅魍魉妖魔 只有那鹭鹰在幽幽的高歌 漫天黄沙掠过 走遍每个角落 行走在无尽的苍茫星河 白天黑夜交错 如此妖娆婀娜 蹉跎着岁月又蹉跎了自我 沙漠骆驼(仿写) 孩子们好好学习 长大了才有出息 这一切都是为了自己 切莫爱慕虚荣 也不和他人攀比 把父母的爱好好珍惜 放学作业第一 不要回家就打游戏 影响了成绩又伤害了身体 别人都在努力 别让老师着急 从小就打下坚实根基 不要像我一样 文化程度太低 只能在工地上搬砖和泥 我唱的每一句 都是发自心底 别等到长大以后再追悔莫及 (材料三)一个人没有个性,便失去了自己。生活中一味的模仿之所以不可为,原因之一就在于它抹杀了个性。—— 汪国真 天才只可体会,但绝不能模仿。—— 狄德罗 如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。—— 高尔基
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| 10. 名著导读 | 详细信息 | ||||||||||||||
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名著阅读课上,全班同学同读《西游记》,并根据自己的兴趣选择了自己探究的专题。懒羊羊同学不小心把自己准备的发言稿给弄丢了。请你根据他提供的思路,帮助他完成发言。
探究主题:孙悟空名称的变化
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