人教版(新课程标准)2017-2018学年三年级下学期语文期末学业水平检测

人教版(新课程标准)2017-2018学年三年级下学期语文期末学业水平检测
教材科目:语文
试卷分类:三年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 书写 详细信息
工整地抄写下面的句子

雨里鸡鸣一两家,竹溪村落板桥斜。

2. 填空题 详细信息
看拼音,写词语ào mì

zēng tiān

chèn shān

wú yǐng wú zōng

pū teng

xiàn mù

yóu lǎn

yè mù jiàng lín

3. 填空题 详细信息
按要求,写词语

①补充成语:惟   专心 

②照样子填写:彬彬有礼       相关      不舍

4. 判断题 详细信息
判断下列说法的对错 
  1. (1) “羊圈”与“圆圈”中的“圈”的读音是一样的。
  2. (2) “聚拢、治炼、繁值”这三个词语中没有错别字。
  3. (3) “悬崖峭壁、崇山峻岭、层峦叠嶂”这三个成语都是描写山峦的成语。
  4. (4) “抽出枝条”和“抽奖”中的“抽”意思是一样的。
  5. (5) 《咏柳》和《春日》都是描写春天的古诗。
  6. (6) 《亡羊补牢》这个寓言故事告诉我们:不听劝告,肯定会遭受损失。
5. 语言表达 详细信息
按要求写句子。                                                                                            
  1. (1) 蒲公英的花就像我们的手掌 , 可以张开、合上。(我也能仿写一句)

    一条宽阔的公路像,蜿蜒地伸向远方。

  2. (2) 一天中太阳做了多少好事:她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔,她把。(我能照样子补充一句)
  3. (3) 山上的森林郁郁葱葱 , 村前河水清澈见底 , 天空湛蓝深远 , 空气清新甜美。(我也能学着用上一些四字词语写一写学校,至少用三个四字词语)
6. 默写 详细信息
根据课文内容或语境填空。
  1. (1) 爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比“”还让我感到可怕,比“,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。
  2. (2) “七夕今宵看碧霄,。”七夕指的是农历,是传说中牛郎织女鹊桥相会的日子。“宵”是的意思,“霄”是的意思。
  3. (3) 今夜满天星斗,爸爸说:“‘’明天一定是好天气。”
  4. (4) “”王勃的诗句告诉我们,真正的朋友是不会因为距离而疏远的。
  5. (5) 千里送鹅毛,。张飞穿针——
  6. (6) 本学期我阅读了《》这本课外书,我最喜欢里面的主人公
7. 现代文阅读 详细信息
阅读下文,回答问题

海啸有多么恐怖

    大海里泛起的波涛长达数百千米时,人们称其为海啸。

    波涛的力量十分凶悍,较为普通的暴风雨发生后每平方米的压强能达到20—30吨,但当强风雨来临时,所具有的冲击力就好像重达800—2000吨的混凝土块不断地向海面砸去。

    1933年2月,从菲律宾马尼拉开往美国圣地亚哥的轮船拉马号在途中遭遇暴风雨,当时波浪高达33.6米,相当于地面的8层楼高。

    1965年发生在太平洋的台风使匹兹堡号的船头裂开了30米。

    1958年10月,浪高达10米的波涛淹没了印度洋上的巴尔巴多斯热带岛屿,给当地造成了巨大损害。

    1960年5月,智利大地震所引发的海啸甚至越过太平洋奔涌至日本海岸。当时海啸的速度为700千米每小时,仅仅在24小时内就穿越了太平洋。

    1896年发生在日本海岸的海啸转眼间就夺去了26000人的生命。

    1946年在阿留申群岛发生了大地震,大地震所引发的巨大海浪在不到5小时的时间就席卷了3000千米外的夏威夷,将岛内建筑和桥梁冲出几百米远。

    地震海啸一般由发生在大海底部的地震引发,由于地震,大海底部出现下沉和上升的现象。

    海啸让很多人丧命,农作物和工业设施被席卷一空,的确是令人不寒而栗的恐怖自然力量。

  1. (1) 你认为下面的说法对吗?

    ①海啸是大海里泛起的长达数百千米的大波涛。

    ②1960年5月智利地震发生的海啸24小时内就影响到了日本。

    ③只有地震才会引发海啸。

    ④短文列举了5个海啸引起破坏的例子。

  2. (2) 从文中找出引起地震海啸原因的句子。

  3. (3) 文章中用到了很多数字,“800-2000吨”说明了,“不到5小时的时间就席卷了3000千米外的夏威夷”说明了
  4. (4) 根据短文内容,说说海啸有哪些危害?(请根据短文内容再写两点)。

    海啸

    的危

    ①海啸会导致沉船或撞船事件。

8. 现代文阅读 详细信息
阅读下文,回答问题

一棵斜长的榆树

    小河宽宽的。小河深深的。

    小河上没有桥,从来没有桥。所以,河两岸的动物们,也是没法来往的。

    小河旁边是一座森林,森林一直延伸到小河边上,最靠近小河的是一棵榆树。当它看到两岸的小动物们望着湍(tuān)急的流水叹气,互相费劲地打着手势交谈时,心里很难过。

    于是,榆树把身子尽量往前伸。

    慢慢地,慢慢地,榆树贴着水面长过去,成了一座桥,一座有生命的、绿色的桥。小松鼠、小刺猬、小白兔、还有獐、獾、鹿,在树干上跑来跑去,可热闹了。热天,树叶子为小动物们遮荫;冷天,树枝像栏杆,使大伙在风雪中过桥也不会发生危险。看到这一切,榆树开心地笑了。

    有一天,榆树抬起头来望望森林里的其他伙伴,他们都长得很高,很高,高得快碰上蓝天、白云了。

    可是榆树呢?又低又矮。他叹气了,他有点自卑了。

    这事让森林里的其他伙伴知道了,大伙哗哗地议论起来:“榆树大哥,今天的森林是明天的房梁、桥板、枕木。你在今天,就干了明天的事,这难道不值得羡慕和高兴吗?”

    听了大伙的安慰,榆树感到很欣慰。他愿意把自己变成一座桥,一座小小的不引人注意的桥。

    当然,他知道这桥是有多么重要……

  1. (1) 根据故事内容填一填。

    小河的特点是宽宽的,。榆树的特点是

  2. (2) 根据故事内容,摘录榆树心情变化的词语。

    →欣慰

  3. (3) “他知道这桥是有多么重要”,文中哪些句子写了桥的重要。
  4. (4) 想一想,“听了大伙的安慰,榆树感到很欣慰”。榆树为什么感到欣慰?
  5. (5) 小动物们很爱这座桥,他们请你帮忙给这座桥取个有意义的名字。

    桥的名字:,起这个名字的原因:

9. 写作题 详细信息
题目:我学会了_________

在生活中,你也许学会了做饭,学会了骑自行车,学会了游泳,学会了勇敢,学会了……请你回忆一下,在学习本领的过程中有哪些有趣的事?先把题目补充完整,再把学会的过程写清楚,写出真情实感,不少于250字。

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