| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
下列做法中,不利于保护植被的是( )
A . 严禁乱砍滥伐和过度放牧
B . 开展植树造林活动
C . 废纸回收再利用
D . 使用一次性筷子
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
某同学想比较某植株上、下部位叶片的淀粉含量,按照图示步骤进行操作,结果发现叶片a为浅蓝色,叶片b为深蓝色。下列说法不合理的是( )
A . 步骤2的目的是把叶绿素溶解到酒精中
B . 步骤4中滴加的液体应为稀碘液
C . 实验证明,植株下部叶片中的淀粉含量相对较多
D . 该实验还能证明光是光合作用的条件
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是( )
A . 海带——无根、茎、叶的分化
B . 葫芦藓——有根、茎、叶的分化
C . 油松——有种子无果实
D . 小麦——有真正的花和果实
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
下列关于绿色植物生活的描述正确的是( )
A . 只要满足了种子萌发的环境条件,所有的种子都能萌发
B . 植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐
C . 必须经过传粉和受精才能形成果实和种子
D . 蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水,不利于植物的生长发育
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是( )
A . 甲图中结构①②③④共同组成种子的胚
B . 乙图中的a和b是由甲图中的①发育成
C . 丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D . 丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
如图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是( )
A . 甲的胚包括①②③④⑤
B . 乙表示单子叶植物的种子
C . 豆浆的营养主要来自⑨
D . ②和⑦将发育为茎和叶
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
图为桃果实结构示意图,其中的结构1来自桃花结构中的( )
A . 子房
B . 胚珠
C . 花药
D . 花粉
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
春天是播种的季节,农民伯伯将农作物种子播洒在田地中,在种子的结构中最终能发育成新植物体的是 ( )
A . 胚
B . 胚乳
C . 胚芽
D . 子叶
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
下列关于生物圈的叙述中,正确的是( )
A . 生物圈包括大气圈,水圈和岩石圈
B . 生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和
C . 生物圈是指地球上全部生物
D . 生物圈是指地球上的生物生存的环境
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
在大棚内种植蔬菜,在正确灌溉和合理施肥的基础上,要提高光合作用的效率,还可以采用的方法是( )
A . 向温室内充入适量的二氧化碳
B . 向温室内充入过量的氧气
C . 晚上降低室内温度
D . 在温室内放置氢氧化钠溶液
|
|