语文版2017-2018学年小学语文二年级下册期末综合课内阅读专项练习

    雷公公的鼓敲得更____（响  想）了，春雨姑娘的雨丝洒的更____（蜜    密）了，他们都在给笋芽儿加油呢。

    笋芽儿斜着身子向上一____，再用力一____，哈！石头被到一____边去了。笋芽儿探出头，悄悄的向外面张望着。

    啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！

    “小丽，你的作业呢？”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。”

    同学们都奇怪地想：画儿能代表春天吗？

    小丽解释说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。

    老师笑着点点头。

    古时候有个大官，叫曹操。一天，人家给他送来一头大象，他非常高兴，就带着儿子和官员们一同去看大象。

    大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：象这么大，到底有多重呢？

    曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。

    “哦，它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片密林。地上不但长着小花、小草，还有许许多多的小昆虫。后来，这块陆地沉下去了，变成了大海。又不知过了多少万年，地壳又慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。”

    “读了这些书有什么用呢？”川川还是有点不明白。

    “用处可大呢！这些书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪座山下埋着铁矿石，哪里有金矿，哪里有银矿……读着读着，你一定会高兴地想：我们的祖国多么富饶哇！”

    猴子种了一棵梨树苗，又浇水，又施肥，等着将来吃梨子。

    正当小梨树快成活的时候，一只乌鸦______（哇哇     呱呱）地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚：梨五杏四。梨树要等五年才能结果，你有______（耐心   能力）吗？”

    老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。”

    商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。

    忽然，雨中传来一_____孩子们的嬉闹声。鲁班抬头一看，只见一_____小孩儿正在雨里追逐玩耍。他们每个人头上都顶着一_____荷叶。那些落在荷叶上的雨珠，顺着荷叶脉络不停地向四周流去。“有办法了！”鲁班兴奋地对妹妹说。

    鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮……妹妹试了试，说：“要是能在用的时候把它撑开，不用的时候又能折起来，就更好了。”鲁班眼睛一亮，说：“对！”他又反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞。

    有一天，雷奈克从一个花园走过，看见两个男孩儿正在跷跷板那里玩儿。他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。雷奈克很好奇，就问他们在干什么。一个男孩儿告诉他，通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音。雷奈克试了试，果然，声音沿着木板传了过来。他想：这真是太神奇了！能不能这样给病人看病呢？他赶紧跑回医院，找了一根小木棍，把一头紧贴病人的胸腔，耳朵凑近另一头。。啊！呼吸声，心跳声，都听到了。

    从此，雷奈克每天都用小木棍仔细听病人胸腔的声音，然后分析研究，作出诊断。

    “区别大着呢！从今天开始，我要坚持做减法了，减去一天，就向成功靠近一步！”小鹿很坚定地回答。

    獐子摇摇头走了。

    日子一天天过去，小鹿的减法做完了。它的门前有了一座结实的桥，可以很方便地过河了。

    獐子呢，随着岁月的流逝，他感到下山越来越费力了。“铺路吧！”獐子有时想，但想到得花一年的时间，他又发愁了。

    有个男孩儿，脾气很不好，不管遇到什么事，稍有不顺心，就大发雷霆。虽然事情过后，他也能认识到自己的错误，向别人道歉，但是，他的朋友还是越来越少。爸爸对他的这个缺点提出了批评，他却满不在乎地说：“我不是已经道歉了吗？”