教科版小学科学六年级上学期 3.1电和磁同步练习

填空题。 

判断题。   

选择题。  

排序题。

  请将下列实验步骤进行排序。

( )把拉直的导线靠近指南针上方，接通带小灯泡的电路，观察指针是否偏转。

( )把拉直的导线靠近指南针上方，接通不带小灯泡的电路，观察指针是否偏转。

()组装一个可以点亮小灯泡的电路。

()把电路中的小灯泡拿掉，把导线直接连在电池两极。

( )记录实验现象，分析得出实验结论。

简答题。

小明手中有两节电池，其中一节电池是没有电的，请你利用本课通电线圈所使用的实验器材（不包括小灯泡），帮小明区分哪一节电池是没有电的。

下面是某组同学做的“通电导线使指南针指针偏转”的实验记录表，根据实验记录表回答下列问题。

实验项目	指南针的指针是否偏转（离导线位置近）		指南针的指针是否偏转（离导线位置稍远）
	闭合线路	断路	闭合线路	断路
用接有小灯泡的导线靠近指南针	偏转	不偏转	偏转	不偏转
用不接小灯泡的导线靠近指南针	偏转	不偏转	偏转	不偏转

下图是某同学做“通电导线产生磁性”的实验过程，请你根据所学知识，回答下列问题。

                               

阿龙的公司在一场大火后损失惨重，保险公司已派人来查验过了，还好大部分损失将由保险公司承担。警官向阿龙了解起火的原因时，阿龙哽咽着说：“今天中午，我正在看财务报表，忽然电灯闪了几下，接着电源线上冒出一串火花，火花点燃了账本。我连忙用水把账本上和电线上的火扑灭，关掉电灯，出去找电工来维修。谁知道，等我再次回去的时候，整个走廊都已经被浓烟笼罩住了……”听到这里，警官打断了阿龙的话，斩钉截铁地说：“你的公司亏损严重，你是想骗保险金吗？”

       你知道警官是如何识破阿龙的骗局的吗？