上海市闵行区2018-2019学年八年级下学期语文期中考试试卷

上海市闵行区2018-2019学年八年级下学期语文期中考试试卷
教材科目:语文
试卷分类:八年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 默写 详细信息
默写
  1. (1) 僵卧孤村不自哀,。 (《十一月四日风雨大作》)
  2. (2) ,长使英雄泪满襟。(《蜀相》)
  3. (3) ,不识字烟波钓叟。(《沉醉东风·渔夫》)
  4. (4) ,满川风雨看潮生。(《淮中晚泊犊头》)
  5. (5) 孤村落日残霞,。(《天净沙·秋》)
2. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面的唐诗,完成小题。

天净沙•秋思  马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

  1. (1) 曲中“古道西风瘦马。”句中“瘦”表现了游子的神情。
  2. (2) 下列不正确的一个选项是(    )
    A . 马致远是元代著名的杂剧家、散曲家,代表作有《汉宫秋》等。 B . 曲中作者形容乌鸦昏昏沉沉地归巢,以此来含蓄地表达断肠人的内心。 C . “天净沙”是这首曲的曲牌名,“秋思”是这首曲的题目。 D . 曲中前二句营造出了一种凄苦的意境,“夕阳西下”更增添了萧瑟感。
3. 文言文阅读 详细信息
阅读下文,完成小题

    杭有卖果者,善藏柑,涉寒暑不溃。出之烨然,玉质而金色。置于市,贾十倍,人争鬻之。

    予贸得其一,剖之,如有烟扑口鼻,视其中,则干若败絮。予怪而问之曰: “若所市于人者,将以实笾豆,奉祭祀,供宾客乎?将炫外以惑愚瞽也?甚矣哉,为欺也!”

    卖者笑曰:“吾业是有年矣,吾赖是以食吾躯。吾售之,人取之,未尝有言,而独不足子所乎?世之为欺者不寡矣,而独我也乎?吾子未之思也。

  1. (1) 以上文字节选自写的
  2. (2) 用现代汉语翻译文中划线句:

    吾赖是以食吾躯。

  3. (3) “金玉其外,败絮其中”在文中的意思为:它的外表如金似玉,它的内部却。现在形容
4. 文言文阅读 详细信息
阅读下文,完成小题。

    陆平湖先生先为嘉定令,邑有大盗为民患,更数令不治,至是将入寇 , 捕者以闻。公戒吏民无动,令当自治。骑马直入盗中,盗见公皆愕。公谕之曰:“尔等皆良民,迫于捕逐耳,今令来,欲与尔等共为善,能自新乎?各散还家,贳汝罪;否则,官军至,无遗类矣。”众皆流涕蒲伏曰:“公真父母,死生唯命!”公回县,盗相率待罪。公曰:“业已许汝矣。”皆泣拜去,盗遂息。

【注释】①入寇:入侵,进犯(县城)。②捕逐:(由于某事而被)抓捕追逐。③贳:赦免。④蒲伏:匍匐。

  1. (1) 解释文中加下划线的词语。

    ①陆平湖先生先嘉定令(

    ②业已汝矣(

  2. (2) 对划线句翻译最恰当的一项是(   )
    A . 今天县令来,想要劝导你们共同做好人,你们能改过自新吗? B . 现在县令来,想要偕同你们共同做好事,你们能改过自新吗? C . 今天命令你们来,要让你们一起做好人,你们能改过自新吗? D . 现在命令你们来,要和你们一起做好事,你们能改过自新吗?
  3. (3) 盗“皆泣拜去”的原因是(用自己的话概括);文中陆平湖是个的人。
5. 现代文阅读 详细信息
阅读下文,完成小题。

读“磨脑子”的书

    ①书有许多种,有的明白晓畅,使人轻松;有的博大精深,令人深思。而 真正值得我们阅读的,往往是那些“磨脑子”的书。

    ②与一般的书籍比较起来,“磨脑子”的书具有更加密集的信息和深刻的思想内涵,往往是前人思想精华和丰富阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就 熟的书,而是不静下心来深入思考就不能很好理解的书,是要经常在笔记本上 记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感觉就好像啃骨头,费劲,却别有一番 滋味在心头。吃现成的肉当然也好,但终究不如啃骨头来得有劲。

    ③读“磨脑子”的书,能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们,人的智力是“用进废退”的。能否经常给自己出难题,面对困难超越自我,本身就是一个人素质高下的集中表现。燕雀安于暖巢,只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书,会使原本聪慧的大脑退化。

    ④人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动,不花上大力气就不能达到应有水平。因此,读“磨脑子”的书能够给人带来非同一般的快乐。试想,登上珠穆朗玛峰的快乐岂 是随便踏上哪个山包可以比拟的?

    ⑤俗话说,“宁吃鲜桃一口,不吃烂杏一筐”。“磨脑子”的书正像鲜桃,而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫“烂杏”。读“磨脑子”的书,就是与智者的对话,它使人暂别琐碎与平庸,浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静。对于这样一种难得的体验,聪明人是不该长久疏远的。

    ⑥真正的读书人都有同感,好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一般读物,但对于“磨脑子”的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅 读速度,就像一个贪馋的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样。

    ⑦要想真正读一本“磨脑子”的书,还要学会适当地拒绝。拒绝,还意味着,既不为某些时髦的写作分心,也不对人为的热点动心,更不为虚假的创造操心。不仅如此,网络的新奇,球赛的热闹,酣睡的香甜,________________________________都是应该适当拒绝的。否则的话,什么时候读“磨脑子”的书呢?

  1. (1) 联系实际,你认为文中第⑦节空格处还可以填入哪些“应该适当拒绝”的内容,请写在下面的空格内,句式与上文一致。

    酣睡的香甜,都是应该适当拒绝的。

  2. (2) 从论据或论证方法的角度说说第5段中画直线的句子在文中的作用是
  3. (3) 从文章来看,读“磨脑子”的书有哪些益处?

  4. (4) 下面这句话放在文章第几段合适?为什么?

    著名作家李敖先生夜晚从不看电视,而是用来阅读那些经过时间检验和沉淀的 “老书”。

6. 现代文阅读 详细信息
阅读下文,完成小题。

一块有了愿望的石头

    ①薛瓦勒是一个乡村的邮差。虽然他的工作很辛苦,工资很少,但是他每天勤勤恳恳地工作,总是把信件及时送到人们的手中。有一天,他在山路上被一块 石头绊倒了。他发现绊倒他的石头形状很特别,于是,他便把石头放在了自己的邮包里。

    ②当他把信送到村子里时,人们发现他的邮包里除了信之外,还有一块沉甸甸的石头。大家觉得很奇怪,便问他为什么要带着这么沉的一块石头走。薛瓦勒取出那块石头,向人们炫耀:“你们看啊,这是一块多么美丽的石头啊,它的形状这么特别,你们以前一定没有见过这样的石头。”

    ③人们听到他这么说,便开始笑他:“这样的石头山上到处都是,你带着这么沉的石头到处走,负担多重啊,不如把它扔了吧。如果你想要捡这样的石头,山上足够你捡一辈子了。”

    ④薛瓦勒不理会人们的取笑,不肯扔掉那块美丽的石头。他晚上回到家,躺在床上,脑海里忽然冒出这样一个念头□要是我能够用这样美丽的石头建造一个城堡,那该有多美啊!

    ⑤从那以后,薛瓦勒每天除了送信之外,都会带回一块石头。过了不久,他收集了一大堆千姿百态的石头。可要建造一座城堡,这些石头还远远不够。

    ⑥薛瓦勒意识到,每天收集一块石头的速度太慢了。于是,他开始用独轮车送信,这样每天送信的同时,他可以推回一车子石头。

    ⑦薛瓦勒的行为在人们看来简直是疯了。无论是他的石头还是他的城堡,都受到了人们的嘲笑。可他丝毫没有理会人们诧异的目光。

    ⑧在二十多年的时间里,薛瓦勒每一天都找石头,运石头,搭建城堡。他的住处周围,绿树成荫,鲜花盛开,渐渐出现了一座又一座的城堡,错落有致,风格各异。有清真寺式的,有印度神庙式的,有基督教堂式的……

    ⑨1905 年,薛瓦勒的城堡被法国一家报社的记者发现并撰写了一篇介绍文章。一时间,薛瓦勒成为新闻人物。许多人都慕名前来观赏薛瓦勒的城堡,甚至连当时最有声望的毕加索大师都专程赶来参观。如今,薛瓦勒的城堡已经成为法国最著名的风景旅游点之一,被命名为“邮差薛瓦勒之理想宫”。据说,城堡入口处就是当年绊倒薛瓦勒的那块石头,石头上还刻着一句话:我想知道一块有了愿望的石头能够走多远。

    ⑩你的心能够走多远,你的脚就能够走多远。如果你把自己的心灵禁锢起来,那你的脚步就会停滞不前。很多时候,别人的看法并不重要,重要的是你的选择。世上没有做不到的事,只有不敢去设想所以不能实现的愿望。

  1. (1) 第④段□处应该使用的标点是:
  2. (2) 第①段画线句的作用是
  3. (3) 请赏析第⑧段画线句的语言表现力:
  4. (4) 标题“一块有了愿望的石头”的含义是
  5. (5) 本文给我们多方面启示,不恰当的一项是
    A . 平凡的石头可以造出不平凡城堡。 B . 勤勤恳恳才能够实现自己的梦想。 C . 别人看法都不重要,重在自己的选择。 D . 禁锢自己的心灵,自己就会停滞。
7. 综合题 详细信息
阅读下面材料,完成小题

    材料一:工具书是根据一定的社会需要,以特定的编排形式和检索方法,为读者迅速提供某方面的基本知识或资料线索,专供查阅的图书。工具书具有知识性、资料性和检索性的特点。它信息量大且可信度高,广采博收,表达精确,引义可靠,出处详明,并能提供多种检索途径,是查找资料、解难释疑不可或缺的工具。

    工具书按编辑体例与功用分为字典、词典、年鉴、手册、百科全书、表谱、 图录、名录等。其中,字典是解释字的音、形、义及其用法的工具书,如《现代汉语词典》、《辞海》、《辞源》等。

    材料二:遇到问题查找工具书是一种良好的读书习惯。工具书是无声的老师。是可以随时咨询的“高级顾问”,是解疑释难的超级助手,是打开知识 宝库的一把钥匙。

    ——摘自上海教育出版社九年级(第一学期)2016年6月版第80页

  1. (1) 材料一主要介绍了工具书的、特点和
  2. (2) 材料一与材料二,从表达方式及其特点的角度上谈谈它们的语言风格有什么不同?
8. 写作题 详细信息
写作

题目:忘不了的那句话

要求:①写一篇600字左右的文章。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。

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