| 1. 实验探究题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||
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化学兴趣小组的同学用家中的物品来探究酸的性质,这些物品有:食用醋精、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花瓣、生锈铁钉、纯碱、pH试纸(带比色卡)、筷子.
【查阅资料】 (1)食用醋精中含有10%﹣15%的醋酸,呈无色;食品干燥剂主要成分是氧化钙;鸡蛋壳主要成分是碳酸钙 (2)牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐渐加入Na2CO3溶液,反映过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图,下列说法错误的是( )
A . OE发生化学反应:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B . PF有沉淀生成
C . G点溶液的pH>7
D . 反应过程有气体和沉淀生成,不遵循质量守恒定律
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| 3. 实验探究题 | 详细信息 | ||||||||||||
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小科同学对实验中已经变质的氢氧化钠固体进行探究
【提出问题】氢氧化钠是否完全变质? 【猜想与假设】 ①部分变质,固体是NaOH和Na2CO3的混合物; ②全部变质,固体是Na2CO3 . 【查阅资料】 ①Na2CO3溶液与FeCl3溶液会发生反应,有红褐色絮状沉淀等现象出现; ②NaCl溶液和BaCl2溶液均呈中性.
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| 4. 实验探究题 | 详细信息 |
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透过现象看本质是科学课堂的精髓,借助科学实验现象如溶液颜色变化、沉淀的生产或沉淀、气体逸出等,可以帮助我们确认化学反应是否发生.
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| 5. 实验探究题 | 详细信息 |
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小明的爸爸在一块新开辟的荒地种植西瓜,发现许多幼苗与附近的土壤上长势良好的幼苗不一样,出现矮小、叶片上有许多褐斑的症状。小明怀疑是土壤中缺钾。于是小明取土壤样本带到环保部检测。检测结果认为,导致幼苗长势不良的主因是pH过低,次因是缺钾,新开辟荒地的土壤和附近的土壤样本的其他指标非常接近。下面是小明在环保部门指导下进行的实验探究:
材料:酸碱调节剂 钾肥 附近的土壤 新开辟荒地的土壤 大花盆3只 长势良好且株高相近的西瓜苗若干 实验过程: ①将3只大花盆分为如下三组: A组:附近的土壤+幼苗10株 B组:新开辟荒地的土壤+幼苗10株+钾肥 C组:新开辟荒地的土壤+细苗10株+酸碱调节剂 ②各组在相同且适宜条件下培养一段时间,测量和记录每株幼苗的株高,并对数据进行处理。 请回答:
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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如图是一瓶饮用天然水标签的部分内容,下列说法正确的是( )
A . 该饮用天然水是纯净物
B . 该饮用天然水一定呈碱性
C . 该饮用天然水含有钙、镁、钾、钠等金属单质
D . 100ml该饮用天然水中至少含偏硅酸180μg
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下列实验方案或措施不合理的是( )
A . 用浓硫酸干燥氢气
B . 用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸
C . 用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质
D . 用稀盐酸除去盛过石灰水的试剂瓶内壁上的碳酸钙
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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如图所示,利用放置在阳台上的装置进行蔬菜的无土栽培,在培育过程中,需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水
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| 9. 单选题 | 详细信息 | ||||||||||
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如表是生活中常见4种饮料及主要成分,下列关于这些饮料的组成、性质和用途表述错误的是( )
A . 雪碧是一种混合物
B . 4种饮料中,苏打水的pH值最小
C . 从事高温作业的人员,适宜补充盐汽水
D . 喝适量柠檬汁有助于补充人体的维生素
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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如图是四种常见饮料的pH,其中呈碱性的饮料是( )
A . 可乐
B . 橙汁
C . 牛奶
D . 苏打水
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