高中通用技术 技术与设计2 第一单元　结构与设计测试卷

高中通用技术 技术与设计2 第一单元　结构与设计测试卷
教材科目：通用技术
试卷分类：高一下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
如图所示为一款相框设计草图，为使相框与桌面成一定角度斜立，需设计能活动的背部支撑杆，以下符合要求的是(   ) A . B . C . D .

2. 单选题	详细信息
如图所示的结构是用三段相同的角钢焊接而成,角钢形状正确的是（   ） A . B . C . D .

3. 单选题	详细信息
如图所示为我国传统木工工艺中的一种榫接结构。已知构件的横截面尺寸均为100mm×100mm，以下关于构件2的结构方案中合理的是（  ） A . B . C . D .

4. 单选题	详细信息
如图所示的移动脚手架，可以快速装拆，其中主要用于保持稳定性的措施是（  ） A . 支架间采用交叉斜撑杆连接 B . 脚手板采用网状结构 C . 采用四只脚支撑 D . 支架带有攀登梯子

5. 单选题	详细信息
下列物体属于壳体结构的是(　　) A . B . C . D .

6. 单选题	详细信息
如图所示为一款台虎钳。丝杠装在活动钳身上，可以旋转，但不能轴向移动，并与安装在固定钳身内的丝杠螺母配合。当摇动手柄使丝杠旋转，就可以带动活动钳身相对于固定钳身作轴向移动，起夹紧或松开的作用。在夹紧工件的过程中手柄和丝杠的主要受力形式是(　　) A . 手柄受压，丝杠受弯曲、受拉 B . 手柄受弯曲，丝杠受扭转、受拉 C . 手柄受拉，丝杠受扭转、受压 D . 手柄受弯曲，丝杠受剪切、受扭转

7. 单选题	详细信息
如图所示为篮球架，请回答下面小题。 （1） 下列关于篮球架的分析，不正确的是(　　) A . 运动员在扣篮时，杆1主要受压，杆2主要受拉 B . 篮球架属于框架结构 C . 增加杆1的横截面积能增大其强度 D . 3和4之间的连接件为膨胀螺栓 （2） 下列哪项措施没有从稳定性角度考虑(　　) A . 在底座的后平面上放置重物 B . 将木面板和篮筐再向后移进一些，这样扣篮的人吊在篮筐上，篮球架不易翻到 C . 增加支撑杆2钢管的直径 D . 将底座的支撑面积再增加1/3

8. 单选题	详细信息
如图所示为压紧机构，当压杆将物体压紧时，分析各构件受力形式(　　) A . 连杆受拉，压杆受压，手柄受弯曲 B . 连杆受压，压杆受拉，手柄受弯曲 C . 连杆受压，压杆受拉，手柄受扭转 D . 连杆受拉，压杆受压，手柄受扭转

9. 单选题	详细信息
国家标准规定中学生使用的跨栏架支撑脚长度≤700 mm，当栏架高度调到最低(1 060 mm)，在栏板中央受到16～20 N的水平方向的力时应翻倒。如图所示是某学校制作的跨栏架.测试时发现跨栏架受到的力小于16 N时已经翻倒，可以采取最合适的措施是(　　) A . 增大支撑脚截面尺寸 B . 缩短支撑脚长度 C . 降低栏架高度 D . 支撑脚更换比重更大的材料

10. 单选题	详细信息
如图所示为一款高度可调，灯罩角度可调的台灯，利用平行四边形结构和高性能弹簧实现高度和角度的调节。下列选项中对该产品的描述不正确的是(　　) A . 当台灯处于如图a所示位置时，杆1主要受压、杆2主要受弯曲 B . 底座较重为了防止使用时台灯翻倒 C . 用于支撑的杆采用金属材料，以保证结构强度 D . 如图b中甲处宜用元宝螺栓螺母连接，乙处宜用铆钉连接