备考2021年高考生物一轮专题第45讲 微生物的培养与应用

备考2021年高考生物一轮专题第45讲 微生物的培养与应用
教材科目：生物
试卷分类：高考
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
培养基、培养皿、接种环、实验者的双手、空气所采用的灭菌、消毒方法依次是（   ） ①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法 A . ⑤③④①② B . ①②③④⑤ C . ⑥②③④① D . ⑤③②①④

2. 单选题	详细信息
下列几个图形中（数字代表划线区域顺序，箭头代表划线方向），正确的平板划线操作是: （    ） A . B . C . D .

3. 单选题	详细信息
在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验，在a、b、c处分别贴浸有不同抗生素(浓度相同)的无菌滤纸片，d处滤纸片浸有无菌水。培养后的结果如下图。以下判断错误的是(     ) A . a处抑菌效果小于b处 B . b处的滤纸片没有沥干 C . c处抗生素无效 D . d为对照

4. 单选题	详细信息
下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是（    ） A . KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、尿素、琼脂、水 B . KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、琼脂、水 C . KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、尿素、琼脂、水 D . KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、水

5. 单选题	详细信息
下图表示细菌细胞中氨基酸在酶的作用下产生另一种氨基酸的代谢过程，1～6代表不同的氨基酸，V～Z代表不同的酶，所有氨基酸对生命活动都是必需的。某种细菌的原始种只要培养基中有氨基酸1就能正常生长，而该细菌的变异种只有在培养基中有氨基酸1、2、5时才能正常生长，则该变异种中不存在的酶是 （    ） A . V、W B . W、Y C . Y、Z D . V、Z

6. 单选题	详细信息
如图示从土壤中筛选出能产生脲酶的微生物并予以纯化的基本操作流程。如果在平板中加入酚红指示剂，那么目的菌落周围将出现（   ） A . 红圈 B . 紫圈 C . 蓝圈 D . 透明圈

7. 综合题	详细信息
小明欲从土壤中分离尿素分解菌，请回答下列问题： （1） 土壤中的有些细菌能分解尿素，是因为其能合成。  （2） 选取土样后进行一系列稀释，吸取0.1 mL的106倍稀释的菌液在灭菌板上进行接种，采用该种接种方法的目的是。该实验过程中，还设置了一个空白平板，空白平板可起作用。实验结果显示：平板上的菌落数为123、119、130，则每毫升土样溶液中的活菌数为个。  （3） 其他同学认为小明的实验结果偏大，可能原因是操作出现错误。为了排除其他同学的质疑，你给小明的建议是。  （4） 为了鉴定分离出来的菌种是否为尿素分解菌，需要在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，根据颜色是否变来鉴定。

8. 单选题	详细信息
若在固体培养基上用稀释涂布法培养细菌，看到的结果不可能是（   ） A . B . C . D .

9. 单选题	详细信息
下列有关纤维素分解菌分离实验的说法正确的是（    ） A . 刚果红能与纤维素分解后的纤维二糖和葡萄糖形成红色复合物 B . 在用刚果红染色时只可以先培养微生物再加入刚果红，不可以在倒平板时直接加入 C . 该实验只需用到选择培养基，不需用到鉴别培养基 D . 在用刚果红染色过程中，若将微生物培养在事先加入刚果红的培养基上， 则出现透明圈的菌落不一定为所需菌种

10. 单选题	详细信息
下表为某微生物培养基的配方，有关说法正确的是（   ） A . 按物理性质该培养基属于液体培养基 B . 按用途该培养基属于选择培养基 C . 按培养基成分该培养基属于天然培养基，所培养微生物的同化类型为异养型 D . 该培养基可以用于筛选大肠杆菌