| 1. 单选题 | 详细信息 |
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保护空气,使天空更蓝!下列做法不合理的是( )
A . 使用绿色公共交通出行
B . 随意大量燃放鞭炮
C . 开发和利用各种清洁能源
D . 将工业废气处理后再排放
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下图是实验室依次制备、收集、验证、验满CO2的装置,其中正确的是( )
A .
B .
C .
D .
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是( )
A . 过滤能除去天然水中所有的杂质
B . 将活性炭放入硬水中可使其软化
C . 工业废水要经过处理后再排放
D . 大量使用农药、化肥不会造成水体污染
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| 4. 单选题 | 详细信息 | |||||||||||||||
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下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )
A . A
B . B
C . C
D . D
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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对下列实验中出现的异常现象分析合理的是( )
A . 点燃氢气时,发生爆炸——点燃前可能没有检验氢气的纯度
B . 制取CO2气体时,始终收集不到CO2——可能是收集CO2的集气瓶没盖严
C . 给试管里的液体加热时,试管炸裂——可能是试管内的液体超过其容积的1/3
D . 过滤时,经过两次实验,所得滤液仍然浑浊——可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列说法错误的是( )
A . 增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分
B . 室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区
C . 面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸
D . “釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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关于溶液的说法正确的是( )
A . 饱和溶液不一定是浓溶液
B . 形成溶液的溶质都是固态物质
C . 水可以溶解任何物质
D . 配制溶液时,搅拌可以增大固体物质的溶解度
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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下列物质的化学名称与俗名对应错误的是( )
A . 碳酸氢钠——小苏打
B . 汞——水银
C . 氢氧化钙——熟石灰、消石灰
D . 碳酸钠——烧碱、火碱
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是( )
A . 有机物中都含有碳元素,则含有碳元素的化合物都是有机物
B . 溶液中有晶体析出,其溶质的质量减小,则溶质的质量分数一定减小
C . 碱性溶液能使酚酞试液变红,则滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
D . 碳酸盐与酸反应有气泡产生,则与酸反应有气泡产生的物质一定是碳酸盐
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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下列对课本中的图表、数据的使用,叙述不正确的是( )
A . 根据金属活动性顺序表,可以判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气
B . 根据元素周期表,可以查找元素原子核内中子的数目
C . 根据“酸、碱、盐溶解性表”,可以判断某些复分解反应能否发生
D . 根据物质的溶解度曲线图,可以查找该物质在某一温度时的溶解度
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