初中化学鲁教版九年级上册第三单元到实验室去：配置一定溶质质量分数的溶液

初中化学鲁教版九年级上册第三单元到实验室去：配置一定溶质质量分数的溶液
教材科目：化学
试卷分类：九年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-08-01
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1. 单选题

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农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液选种。实验室欲用氯化钠固体配制100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是（）

A . 配制过程中所需溶剂的质量为16g B . 实验步骤为计算、量取、混匀、装瓶贴标签 C . 实验中玻璃棒的作用是防止液体飞溅 D . 量取水时俯视量筒读数，会使所配溶液浓度偏大

2. 综合题	详细信息
在实验室里配制50g 10%的NaCl溶液，有如下操作，请回答下列问题：（1）操作A中用来搅拌的仪器名称为；（2）认真观察，指出图中错误的操作步骤（填序号）；（3）配制该溶液需要NaCl固体g，需要水mL（ρ_水=1g/mL），需要用mL的量筒（填“50mL”、“100mL"或“200mL"）量取。

3. 实验探究题

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实验是学习化学的重要手段，请结合下列实验回答相应问题。

4. 单选题

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将20g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为25%的稀硫酸。下列说法错误的是（）

A . 实验步骤：计算、量取、稀释、装瓶存放 B . 实验仪器：量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶 C . 溶液稀释：稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌 D . 事故处理：浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液

5. 实验探究题

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某兴趣小组进行粗盐（杂质只含有泥沙）提纯实验，并利用所得精盐配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。请完成下列问题：

（1）实验一：如图是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。

进行操作③时，当观察到时，停止加热。
（2）操作④中玻璃棒的作用是。
（3）操作⑤中有一处明显的不正确，请你帮他们指出来。图中不正确改正后，粗盐提纯实验的正确操作顺序为（填操作示意图的序号）。
（4）实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液（假设称量氯化钠时1g以下用游码）。
配制时，除图中提供的仪器外，还需要试剂瓶、镊子和（填一种仪器名称）。
（5）称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧，正确的操作是，如果称量时氯化钠和砝码位置颠倒了，其它操作步骤均正确，则所配制溶液的溶质质量分数（填“大于”“等于”或“小于”）15%。
（6）量水时应选择量筒的规格是mL（填“10”“50”或“100”）。
（7）（反思拓展）
经检测所配溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是（列举一条即可）。
（8）海水晒盐采用操作③的原理而不用冷却氯化钠热饱和溶液的方法，原因是。

6. 单选题	详细信息
实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液，除托盘天平、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管外，还需要的仪器是（） A . 烧杯 B . 酒精灯 C . 铁架台 D . 蒸发皿

7. 单选题	详细信息
配制50 g溶质的质量分数为 6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是（） A . 蒸发皿 B . 玻璃棒 C . 烧杯 D . 量筒

8. 实验探究题

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化学小组进行了一系列与溶液有关的实验活动。

（3）活动Ⅱ：探究影响物质溶解性的因素。

分别将10g溶质加入10mL某温度的溶剂中，充分溶解后过滤、干燥，称量剩余固体的质量。实验数据见下表。

对比实验①③或实验②④的数据，均可得出相同的结论。则实验③中温度的数值“x”和实验④中的溶剂“Y”分别为、。

9. 实验探究题

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实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，其操作如图所示。请回答下列问题：（已知水的密度为1g/cm³）

10. 综合题

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溶液的配制是重要的实验操作，请回答下列问题：

（1）浓硫酸具有强烈的腐蚀性，稀释浓硫酸的正确操作为。
（2）将浓溶液配制成稀溶液时，主要步骤有：①量取、②混匀、③计算、④转移，操作时正确的顺序为（填数字序号）。
（3）将50g 98%的浓硫酸稀释成20%的稀硫酸，需要水的质量是。
（4）实验后，所配制溶液溶质质量分数偏小的原因可能是（填字母序号）。

A . 量取水的体积时仰视读数 B . 使用量筒量取浓硫酸时俯视读数 C . 从量筒倾倒出浓硫酸时，浓硫酸洒出 D . 转移配制好的溶液时，液体溅出

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