| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物是( )
A .
B .
C .
D .
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列过程中不发生化学变化的是( )
A . 鲜奶制酸奶
B . 食物霉变
C . 稀有气体通电发光
D . 陶瓷烧制
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于空气的说法中正确的是( )
A . 按体积计算,二氧化碳约占空气总体积的0.94%
B . 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
C . 鱼儿能在水中生存说明氧气易溶于水
D . 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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“泰安对餐饮食品抽检,45%的大米被检出重金属镉超标。如图A为周期表中的镉元素,图B为镉原子结构示意图,下列说法错误的是( )
A . 镉原子核外有48个电子
B . 符号“Cd”可以表示金属镉、一个镉原子
C . 镉原子的相对原子质量为112.4g
D . 镉位于周期表的第五周期,图B中X=2
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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交警对司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是:橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇白酒中的乙醇(C2H5OH)迅速生成蓝绿色铬离子(Cr3+),下列相关说法错误的是( )
A . 每个乙醇(C2H5OH)分子中含有9个原子
B . K2Cr2O7属于氧化物
C . K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价
D . 硫酸铬的化学式为Cr2(SO4)3
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列实验能达到目的的是( )
A . ①实验:检查装置的气密性
B . ②实验:用木炭探究空气中氧气的体积分数
C . ③实验:检验蜡烛燃烧生成的水
D . ④实验:既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是( )
A . 单质由一种元素组成,所以由一种元素组成的物质一定是单质
B . 稀有气体元素的原子结构一般为8电子稳定结构,所以最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体元素的原子
C . 原子是化学变化中的最小粒子,所以一切变化中原子都不能再分
D . 物质与氧发生的化学反应称为氧化反应,所以凡是跟氧气发生的反应都是氧化反应
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| 8. 单选题 | 详细信息 | ||||
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小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下,其中完全正确的是( )
A . A
B . B
C . C
D . D
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| 9. 综合题 | 详细信息 |
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化学用语是学好化学的重要工具,请用化学用语填空:
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| 10. 综合题 | 详细信息 |
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空气是一种宝贵的资源。
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