| 1. 单选题 | 详细信息 |
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《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”其中,“选贤与能”指的是我国古代的什么制度?( )
A . 分封制
B . 世袭制
C . 禅让制
D . 宗法制
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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1995年6月,美国《财富》杂志推出一期封面报道《香港之死》,表示了西方社会对香港回归后前最的担忧。2007年7月又发表了一篇《香港根本死不了》的文章重新评价了香港。这一转变的原因是( )
A . 中美关系的缓和与发展
B . “一国两制”构想成功实践
C . 中西方价值观念的趋同
D . 独立自主和平外交的影响
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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图示法是我们学习历史的一种好方法,如图所示能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是( )
A .
B .
C .
D .
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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18世纪中后期,随着大规模的工厂一个接一个地建造起来,动力问题亟待解决。为此,应运而生的技术成果是( )
A . 珍妮纺纱机
B . 万能蒸汽机
C . 发电机
D . 内燃机
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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20世纪50年代,我国社会主义政治制度建设的内容不包括( )
A . 人民代表大会制度的建立
B . 社会保障制度的建立和不断完善
C . 民族区域自治制度的发展
D . 中国
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列说法正确的有( )
①东周分为春秋和战国两个国家②东周与西周并存,一个在东一个在西 ③齐国是春秋战国时期的东方大国 ④兼并战争是给社会带来深重的灾难,但从客观上看,有利于统一
A . ①②③
B . ③④
C . ②③④
D . ①③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下图反映的是九年级历史上册教材第五单元的内容,最适合本单元的主题是( )
A . 封建时代的欧洲
B . 封建时代的亚洲国家
C . 走向近代
D . 资本主义制度的初步确立
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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①推动了大一统的局面的形成与发展 ②开创了君主专制中央集权制度 ③在币制方面有重要举措 ④推崇儒家学说 ⑤反击匈奴
A . ①②⑤
B . ③④⑤
C . ①③⑤
D . ②③④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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“汉帝国崩溃后,中国陷入一段长期的动荡时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决;甚至在一连串政治斗争激化下,导致战事连连,胡人入侵使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期的动荡时期”指的是( )
A . 夏商周时期
B . 春秋战国时期
C . 两汉交替时期
D . 三国两晋南北朝时期
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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在美国作家迈克尔・H·哈特撰写的《历史上最有影响的100人》一书中,隋文帝杨坚名列其中。杨坚能够入选最重要的理由是( )
A . 完成国家统一
B . 加强中央集权
C . 开通大运河
D . 完善科举制度。
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