2016-2017学年山东省济宁市兖州市九年级上学期期中物理试卷

2016-2017学年山东省济宁市兖州市九年级上学期期中物理试卷
教材科目：物理
试卷分类：九年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题	详细信息
小靖尝试比较地沟油和花生油的物理性质．她将分别盛有这两种油的杯子一起放入冰箱内降温，她发现两杯油的温度都降到7℃时，地沟油变为固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的（　　） A . 密度 B . 沸点 C . 凝固点 D . 比热容

2. 单选题	详细信息
关于厨房中涉及到的物理知识，下列说法正确的是（） A . 划燃火柴，是利用热传递的方法使火柴头温度升高 B . 电饭煲工作时将内能转化为电能 C . 天然气炉上的铁锅热得烫手，是利用热传递的方法使锅温度升高 D . 炒菜时能闻到菜香味，是因为分子间存在引力

3. 单选题	详细信息
电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，这主要是因为（） A . 荧光屏具有吸附灰尘的能力 B . 房间内灰尘的自然堆积 C . 电视机工作时，荧光屏表面有静电 D . 电视机工作时，荧光屏表面温度较高

4. 单选题	详细信息
把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，下列说法中正确的是（） A . 冰继续熔化，在熔化过程中温度保持不变 B . 冰不再熔化，因为冰不能从周围吸热 C . 因为冰熔化时，温度高于0℃，所以冰不再继续熔化 D . 因为冰熔化时，温度低于0℃，所以冰将继续熔化

5. 单选题	详细信息
下列现象中不能反映水的比热容较大的特性的是（） A . 汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质 B . 春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 C . 城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温 D . 炎热的夏天常常在教室的地面上洒水降温

6. 综合题	详细信息
填物态变化名称（1）夏天从空调房里出来，眼镜的镜片会蒙上一层雾，这是现象；过了一会儿，镜片上的雾由于发生又消失了．（2）严寒的冬天，晾在室外的湿衣服会成冰；冰冻的湿衣服最终也会变干，这是现象．

7. 填空题	详细信息
如图所示，工作中的四冲程汽油机正处于冲程，该冲程将能转化成能，若该汽油机每分钟完成2400个冲程，则每秒它对外做功次、飞轮转过圈．

8. 实验探究题

详细信息

如图甲是某种固体熔化实验装置．

（1）加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，度数为℃．
（2）根据实验数据，俊杰绘出了熔化图象图丙，由图象可知，该固体为（“晶体”或“非晶体”），物体在熔化过程中内能（选题“增大”“减小”或“不变”），温度（选填“升高”或“降低”或“不变”），CD段物体处于态．

9. 实验探究题

详细信息

小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，塔猜想油的比热容比水小．

（1）能够支持她这一猜想的事实是

A . 同样情况下，油升温比水快 B . 油能把食物炸黄，而水不能 C . 油能漂在水面上 D . 油比水难蒸发
（2）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入相同的水和油，并测量它们的初始温度．两温度计示数相同，如图9所示，它们的初始温度为℃．
（3）小华猜想：物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关．物理研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关，她制定了两个方案：
A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少；
B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低；
（a）能够准确地控制物体吸收热量的多少，使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键．为了做到这点，实验中你的做法是：．
（b）某同学做了如下实验：在2个相同的闪避中分别盛有水和油，用两个电加热器进行加热，下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
烧杯号
液体
质量/g
升高的温度/℃
加热时间/min
1
水
300
25
6
2
油
300
30
6
该同学选择的方案，在实验中控制和相同，这种实验方法称为，比较的结果是比热容大．

10. 实验探究题

详细信息

“探究并联电路电流特点”实验中，小赵同学设计如图1所示的实验电路并进行实验．

（1）在连接电路时，开关应处于状态．
（2）小赵先将电流表接在L₁支路上，闭合开关后，观察到灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，则故障可能是．
（3）排除故障后，他测出L₁、L₂支路和干路上的电流分别是I₁、I₂和I，电流表示数如图2甲、乙、丙所示，可读出：I₁=A，I₂=A，I=A．根据测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：．

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