| 1. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
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读拼音，写词语。
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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写出下列词语的近义词。
夸大—— 和睦—— 热闹—— 茂密—— 隔绝—— 宽敞—— |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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写出下列词语的反义词。
安静—— 踪迹—— 遮掩—— 诚恳—— 繁盛—— 敦厚—— |
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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选词填空。
支持 维持 坚持 保持
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| 5. 语言表达 | 详细信息 |
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按要求写句子。
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| 6. 判断题 | 详细信息 |
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判断下面的说法是否正确。用“正确”“错误”表示。
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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对《十五夜望月》这首诗的理解不恰当的是（ ）。
A . 诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象，为下文写秋思作铺垫。
B . “冷露无声湿桂花 ”中的“桂花”，固然是写庭院中的桂花，但又可联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等，诗的意境十分悠远。
C . 诗的最后一句写“秋思落谁家”，一个“落”字，用得十分妥帖新奇，给人以动的形象感觉，仿佛愁思在随银月的清辉，一起洒落人间。
D . 诗人运用形象的语言，优美的想像，渲染了元宵佳节望月的特定的环境气氛，悠然不尽的结尾，将别离思聚的情思，表现得非常委婉动人。
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| 8. 语段阅读 | 详细信息 |
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课内阅读。
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课外阅读。
光阴（节选） 谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。 当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。他从你的脚底下滑过去。他从你的视野和你的思想里飞过去…… 他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。 他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。 他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。 他公正，对谁都一视同仁，决不会多施舍给谁一分一秒。 你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。 你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
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| 10. 写作题 | 详细信息 |
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作文。
题目： 给我带来了快乐 要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。字数不少于400字。 |
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