题目

阅读下面记叙文，完成后面题目。 疏通     ①清晨，小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个大汉猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得________________________。_____唉_____小街太窄了_____一个中年人长叹了一声_____有几个人干脆调转车头，绕道而走。     ②人和车越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，他白发苍苍，和颜悦色，语重心长地说：“忍一忍风平浪静，让一让海阔天空！”他劝开了纠缠在一起的两个小伙子，全力以赴地站在小街当中指挥：“东去的，右边走！前边的，别停住！快走！”     ③人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻了。街上又响起了“小溪”的欢歌。 （1） 请在第①段中找出描写小街堵塞的句子，用波浪线标出来。 （2） 请在第①段的横线上具体写出姑娘“急”的样子。 （3） 请给第①段中画线的句子加上恰当的标点符号。 唉小街太窄了一个中年人长叹了一声 （4） 请给每个段落加上标题。（注意：每个小标题不超过五个字） （5） 细读第②段，照样子写出下列词句是对老大爷哪一方面的描写。 站在小街当中指挥（动作描写） 白发苍苍 和颜悦色 “忍一忍风平浪静……” （6） 文章将比作小溪，结尾写“街上又响起了‘小溪’的欢歌”，这样写在表达上的作用是：。 （7） 请你用简练的语言评价这位老大爷。 （8） 作者用“疏通”做标题想表达深刻的含义，下面关于标题深层含义的解释恰当的一项是（    ） A . 交通需要保持畅通。 B . 老人指挥行人让街道畅通。 C . 人与人之间的关系要和谐畅通。 答案： 他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。 满脸通红，直跺红皮鞋 【1】“【2】！【3】！”【4】。 ①小街堵车；②解决纠纷；③恢复畅通。 【1】外貌描写【2】神态描写【3】语言描写 【1】小街上来往的车辆和行人【2】生动形象地写出街道又恢复了畅通，同时照应了前文 老大爷明事理，是个热心肠。 C

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