题目

经济结构调整和经济体制改革，是经济发展和社会进步的必由之路，是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。某校九年级学生就这个主题查找资料，进行了系列探究，请你参与。材料一：俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。——摘编自《世界史》材料二：应当把商品交换提到首要地位，把它作为新经济政策的主要杠杆。……同时，实行商品交换可以刺激农民扩大播种面积和改进农业。——《关于新经济政策问题的决议草案》材料三：1985年8月28日，在会见外宾时，曾说到“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。列宁的思路比较好……，但是后来苏联的模式僵化了。”——《文选》材料四：我相信，当此危急存亡之秋，你们一定能够对领导再次给予那种支持。——《罗斯福就职演说（节录）》 （1） 领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁？据材料一指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件？ （2） 材料二中的“新经济政策”是何时由谁领导实施的？材料认为“新经济政策”的主要内容是什么？ （3） 材料三中的“苏联的模式”是指什么模式？该模式建立的标志？ （4） 哪一历史事件引发了材料四中的“危急存亡”？为了挽救“危急”，罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整？该法律体现了罗斯福新政怎样的特点？ （5） 纵观经济发展模式的调整过程，你能得出什么启示？ 答案： 沙皇亚历山大二世；资金、劳动力、国内市场。 1921年；列宁；实行商品交换。 斯大林模式；1936年苏联新宪法颁布。 1929—1933年经济大危机；《国家工业复兴法》；加强国家对经济的干预和指导。 启示：经济发展模式必须创新，因时而变（与时俱进）。

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