题目

阅读下列材料，回答问题。 阶段 名称 内容 时间 第一阶段 器物阶段 器物设想 1840年—1850年 器物实践 1850年—1895年 第二阶段 _______ 君主立宪设想 19世纪70年代—1898年 君主立宪实践 1898年 民主共和设想 1894年—1911年 民主共和实践 1912年—1927年 第三阶段 思想阶段 欧美资本主义思想 1915年—1926年 苏俄社会主义思想 1918年—1926年 ——摘编自邓俊民、孙立舟《历史时间的分类、特征及其教学意义》 （1） 表格中的“器物实践”指的是哪一历史事件？该事件在中国历史上有何地位？ （2） 写出“第二阶段”的名称。结合所学知识，举一例“民主共和实践”的具体事例。 （3） 根据所学知识，概述1920年前后推动“苏俄社会主义思想”在中国传播的因素。 （4） 根据表格和所学知识，概述中国近代化探索的特点。 答案： 洋务运动；中国历史上第一次近代化运动，是中国近代化的开端。 制度阶段；1912年颁布《中华民国临时约法》、护国战争、护法战争、北伐战争等。 因素：①经济方面：中国民族工业的发展，无产阶级队伍的壮大；②思想方面：新文化运动解放了人们的思想，五四运动促进了人民的觉醒；③政治方面：资产阶级领导的旧民主主义革命迟迟不能成功；④国际因素：俄国十月革命的影响。 特点：①由学习西方先进技术到仿行西方政治制度，再到学习西方思想文化，由浅入深，由表及里；②由设想到实践，由被动到主动；③探索群体具有广泛性；④探索与救亡图存相结合；⑤探索的过程也是民族觉醒和爱国热情不断激发的过程。

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