题目

遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务。阅读材料，回答问题。 [知法于心] 案件回放 女子丁某，在某高铁广州到深圳段,因不让道与邻座女子起纠纷，持续用粗俗言语辱骂邻座女子。现场多名乘客发声也被辱骂，乘务员多次劝阻未果.....最终被警方依法处以行政拘留5日的处罚。 普法小站 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条第三项规定，“扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的，处警告或者二百元以下罚款;情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。” 第四十二条第二项规定，“公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。”  [守法于行] （1） 丁某为什么会被处以行政拘留5日的处罚？ （2） 结合法律作用等相关知识，分析丁某被依法处罚的意义。 （3） 学法以明道，用法以立身。请任选两幅漫画，从法律角度评析漫画中主人公的言行。 答案： 根据(治安管理处罚法)第二十三条第三项和第四十二条第二项的规定，丁某没有遵守乘坐公共交通工具的秩序，还辱骂他人，造成一定的社会危害。因此受到行政拘留5日的处罚。 有利于规范全体乘客应该享有的权利，应该履行的义务，为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳、指引、教育人向善；通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护其他乘客的合法权益，让我们的乘坐环境更美好。 公民的权利与义务相互依存，相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。漫画1中主人公只认识到受教育是公民的权利却忽视了受教育也是公民的法定义务；漫画2中主人公随意插队，行使权利时损害了他人的合法权利；漫画3中的主人公只想享受权利而不承担义务，没有坚持权利和义务统一。可见我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念。

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