题目

文言文阅读 宋子贞，字周臣，潞州长子人。性敏悟好学，工词赋。弱冠 ， 领荐书试礼部 ， 有名于时。金末，潞州乱，宋将彭义斌守太名，辟为安抚司计议官，义斌殁，子贞率众归东平行台严实，实素闻其名，用为详议官，兼提举学校。先是，实每令人请事于朝，托近侍奏决，不经中书，因与丞相耶律楚材有违言。子贞至劝实致礼丞相通殷勤凡奏请必先咨禀丞相喜自是交欢无间实因此益委信子贞。太宗四年，实戍黄陵，金人悉力来攻。与战不利，敌劳颇张，曹、濮以南皆震。有自敌中逃归者，言金兵且大至，人情汹惧。子贞请于实，斩扬言者首以令诸城，境内乃安。汴梁既下，饥民北徙，饿殍盈道，子贞多方赈救，全活者万余人。金士之流寓者，悉引见周给，且荐用之。拔名儒张特立、刘肃、李昶等于羁旅，与之同列。四方之士闻风而至，故东平一时人材多于他镇。岁己未，世祖南伐，召子贞至濮州，问以方略。对曰：“本朝威武有余，仁德未洽。所以拒命者，特畏死尔 ， 若投降者不杀，胁从者勿治，则宋之郡邑，可传檄而定也。”世祖善其言。中统元年，授益都路宣抚使。未几，入觐，拜右三部尚书。时新立省部，典章制度，多子贞裁定。李璮叛，据济南，诏子贞参议军前行中书省事。子贞单骑至济南，观璮形势，因说丞相史天泽曰：“璮拥众东来，坐守孤城。宜增筑外城，防其奔突，彼粮尽援绝，不攻自破矣。”议与天泽合，遂擒璮。又请建国学教胄子，敕州郡提学课试诸生 ， 三年一贡举。有旨命中书次第施行之。帝颇悔用子贞晚。三年十一月，恳辞，乃得请。特敕中书，凡有大事，即其家访问。子贞私居，每闻朝廷事不便，必封疏上奏，爱君忧国，不以进退异其心。卒年八十一。 选自《元史•宋子贞传》 （1） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A . 子贞至/劝实致礼丞相/通殷勤/凡奏请/必先咨禀丞相/喜/自是交欢无间/实因此益委信子贞。 B . 子贞至劝实/致礼丞相/通殷勤/凡奏请/必先咨禀/丞相喜/自是交欢无间/实因此益委信子贞。 C . 子贞至劝实/致礼丞相/通殷勤/凡奏请/必先咨禀丞相/喜/自是交欢无间/实因此益委信子贞。 D . 子贞至/劝实致礼丞相/通殷勤/凡奏请/必先咨禀/丞相喜/自是交欢无间/实因此益委信子贞。 （2） 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A . 弱冠，古时男子20岁行冠礼以示成年，但体犹未壮故称“弱”，不能用于女子。 B . 礼部，官署名，六部之一，掌管国家的典章、祭祀、学校科举等事。 C . 提举，有提拔、荐举等含义，又可为官名，即某事或某地“主管”，文中为官名。 D . 诸生，古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校，不包括太学学习的生员。 （3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A . 宋子贞才华卓著，且为官有道。他悟性极高，擅长词赋，并且在做僚属时规劝长官合理处理好与同僚关系，并赢得信任。 B . 宋子贞保全饥民，施行仁义。对饥民向北迁移，饿死的人充满道路，子贞多方救济，使保全活下来的人有万余，建议对投降者从宽处理以彰显仁德。 C . 宋子贞精通典章，也重视教育。在省部初建的时候裁决制定制度，后又奏请建立学校来教育贵族子弟，令州郡提学授课并测试学生。 D . 宋子贞洞察形势，有军事才能。在征讨李璮叛乱时，他单独出行观察形势，进言的建议和宰相的想法不谋而合，最终擒获李璮。 （4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①本朝威武有余，仁德未洽。所以拒命者，特畏死尔。 ②每闻朝廷事不便，必封疏上奏，爱君忧国，不以进退异其心。 （5） 东平地区的人才多于别镇的原因有哪些？ 答案： D D C ①本朝军威有余，仁德未能广泛施与。百姓之所以抵抗，只是因为怕死。  ②子贞每当听说朝廷遇到麻烦的事情，必定密封奏章上书朝廷，爱君忧国，并不因为在职或退职而改变内心。 宋子贞具有唯才是举的策略。对金流落他乡的有才之人周济提拔甚至同列为官，以此吸引地方人才聚集。

查看本题答案和解析