题目

阅读材料，回答问题。 材料一：作为一个坚定的孔子的信徒……荀子又是诸子中的一个综合者，他批评庄子“蔽于天而不知人”，但同时对于庄子的天论，有很多的吸收，因此发展出“天人之分"的学说。 ——严文明《中华文明史》（第一卷） 材料二：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧毁，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。” 材料三：董仲舒向汉武帝建议：“臣愚以为，诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” （1） 写出材料中荀子和庄子所属学派，以及这两个学派的创始人。并根据材料概括战国时期思想发展呈现的局面。 （2） 材料二反映的是哪一历史事件？下令烧毁书籍目的是什么？ （3） 依据材料三并结合所学知识，指出汉武帝接受董仲舒建议而实行的政策。以及该政策对中国思想文化产生的影响。 答案： 荀子：儒家，庄子：道家。儒家创始人孔子，道家创始人：老子。局面：百家争鸣。 事件：焚书坑儒。目的：禁锢人们的思想（加强思想统治）。 政策“罢黜百家，独尊儒术”。影响：儒家学说居于主导地位，为历朝所推崇，影响深远。

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