题目

文明始于心，创建在于行。聚焦下面三组镜头，回答问题。 镜头一：蚕桑博览园，游学活动的学生被“沧海桑田、吴越春秋、丝绸之路、衣被天下”四幅壁画深深吸引，为我国蚕桑业的悠久历史、璀璨文明所折服。 镜头二：一群身穿红马甲的青年志愿者，相约在周末一起走进社区，各展所长，给空巢老人、留守儿童等困难群体送去服务，也在社区传递了友爱、互助等正能量。 镜头三：一名佩戴执法记录仪的交警，依法对未礼让行人的司机王某进行现场处理：教育并处以罚款100元、记三分的处罚。路过的市民纷纷竖起大拇指给交警“点赞”。 （1） 从守望精神家园角度，指出镜头一学生游学活动的意义。 （2） 从担当社会责任的角度，分析镜头二青年志愿者做法给我们的启示。 （3） 镜头三市民给交警“点赞”，有人说是因为交警严格执法，也有人说是由于交警自觉守法。对此，你是如何认识的？ 答案： 有利于增强学生的文化自信，或引导学生守望中华精神家园，或延续中华文化血脉；有利于优秀的中华传统文化薪火相传、代代守护，或夯实中华优秀传统文化的根基，或为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 一要关爱他人。要像青年志愿者那样，心怀善意，主动关心、体贴和帮助他人，尤其是要特别关怀有困难的人，尽力为他们排忧解难；二要服务社会。要像青年志愿者那样，积极参与社会公益活动，积极传递友爱、互助等正能量，努力服务和奉献社会。 两种说法都有道理。镜头二中的交警依法处罚未礼让行人的司机，做到严格执法，依法佩戴执法纪录仪，体现了自觉尊法守法，所以会受到群众点赞。

查看本题答案和解析