题目

阅读漫画，回答问题。 （1） 漫画一，二中受害同学的哪些权利受到了侵害？ （2） 对如何防止类似漫画中的校园暴力欺凌事件的发生，专家们提出了下列观点，你支持哪一观点？请结合漫画，运用所学知识从不同角度阐述你的理由。①要降低承担刑事责任的年龄，严惩施暴者，以法律来还校园宁静。②不能降低承担刑事责任的年龄，对未成年人要多些宽容，以教育为主。 （3） 打造阳光校园，需要你我的努力。请你为减少校园欺凌事件，融洽同学关系向全校同学提两条具体的行动建议。 答案： 漫画一中同学的生命健康权、人格尊严权受到了侵害、漫画二中同学的合法财产权受到了侵害。 如：赞成①，漫画一中的施害者把法律对未成年人的保护当做侵害他人后逃避法律惩罚的手段，降低承担刑事责任的年龄可以警示这些人。对违法犯罪的未成年人给以相应的处罚，才能保护其他未成年人。宽容不是纵容，宽容是有原则的，对恶意的伤害不能姑息。调整法律，才能更好地发挥法律对人们行为的规范和保护作用。如：赞成②，漫画一，二中的这些施暴者都是未成年人，他们心智还不成熟，因此惩罚不是目的，教育帮助他们健康成长才最重要。从漫画中可以发现他们的法律意识比较变薄，法律知识缺乏，加强法制教育能纠正他们的错误行为。宽容是种美德，宽容他人的过失就是在帮助他人。 学会宽容，与人为善，加强自身法律意识和法制观念，依法规范自己，保护自身。

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