阅读材料,回答问题。
(1)
联系材料,运用自由的相关知识,分析漫画中主人公言行的不当之处。
(2)
针对学生“机不离身”的现象,某班同学开展了研究性学习,收集到相关调查结果。请运用所学有关知识,完成下表。
调查结果
对
策
①
75% 左右“机不离身”的学生来自溺爱型、暴力型或忽视型家庭。
①
②
在“机不离身”的学生中,使用手机上网玩手游占86%左右。
②
答案: 自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,必要的限制是对自由的保护。漫画中主人公的言行触碰了自由的底线,违反了教育部制定的原则上禁止学生带手机入校,以及带手机入校限制性条件的规则,走向了自由的反面,害人害己。
①父母要切实履行家庭保护的职责,给未成年人以特殊的关爱和保护。②合理利用网络,做网络生活的主人。