题目
中学生小红发现一个有关糖的奇特语言现象，于是开展了研究性学习。阅读材料，回答问题。
（1）
历史资料有不同的类型，小红可以选择上面哪些资料释疑？请说明理由。
（2）
说说小红的研究性学习对于我们学习历史的启示。
答案： 选ACD。理由：资料A属于文献资料，反映的是唐太宗时期印度制糖技术传入中国。资料C属于口述资料，印证了制糖技术由印度传入唐朝。资料D属于文献资料，反映了“糖霜法”由中国反传入印度，所以印度语中白糖被称为“中国的”。资料B属于文献资料，反映的是鉴真东渡，与糖在中印之间的传播无关。
运用不同的资料有理有据地分析历史事件；史论结合，论从史出，史由证来；树立证据意识，一分证据说一分话。
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