题目
某化学兴趣小组在实验室里验证二氧化碳的某些性质。
(实验设计)甲同学设计了如下图所示装置。
(讨论交流)该小组同学对该装置进行了讨论,提出意见如下:
①乙同学认为 B 中纸花是干燥的,二氧化碳不能使其变红。
②丙同学认为二氧化碳会被澄清石灰水吸收,D 中蜡烛不会熄灭。
(现象分析)当打开 K,反应一段时间后:
(1)
与乙同学的预测不一致,B 中干燥纸花变红,原因是 。
(2)
C 中澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式是 。
(3)
与丙同学的预测不一致,D 中蜡烛熄灭,请从溶解性的角度说明澄清石灰水不能完全 吸收二氧化碳的原因:。
(4)
D 中 (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性 质是 ,具有的化学性质是。
(查阅资料)自然温室气体包括水蒸气,水蒸气所产生的温室效应大约占整体温室效应的
60~70%,其次是二氧化碳大约占 26%,其他还有臭氧、甲烷、氟氯代烷等。
(拓展探究)该小组同学利用温度传感器验证二氧化碳和水蒸气是温室气体。用集气瓶收集相同体积的三种气体样本(分别是干燥的二氧化碳、湿润的二氧化碳和干燥的空气),经太阳灯光源等距离照射,得到温度随时间变化的曲线(如下图)。
(得出结论)通过曲线 a 和 b 的对比,可以得出二氧化碳是温室气体的结论;通过曲线 b 和c 的对比,可以得出水蒸气是温室气体的结论。则曲线 a、b、c 对应的气体样本依次是
答案: 【1】生成的气体从溶液中逸出时会带出水
【1】Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【1】常温下,氢氧化钙微溶于水,因此澄清石灰水中含有的 Ca(OH)2 很少,因此澄清石灰水无法完全吸收二氧化碳
【1】下层【2】相同条件下二氧化碳密度比空气大【3】不燃烧也不支持燃烧【4】a对应干燥的空气,b对应干燥的二氧化碳,c对应湿润的二氧化碳