题目

某生物兴趣小组,进行土壤中尿素分解菌的分离和计数实验。请回答下列问题。 （1） 实验原理:尿素是一种重要的农业氮肥,但它并不能直接被农作物吸收,需要转变成NH3,才能被吸收,这个转变依赖于土壤中能产生的微生物的作用。  （2） 实验步骤。 ①配制培养基(成分:葡萄糖、Na2HPO4、KH2PO4、MgSO4·7H2O、尿素、Y、H2O、琼脂),并制作无菌平板。 ②设置组和若干实验组,进行相关操作。  ③将各组平板置于恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数。 a.为了更好地鉴别出此类微生物,在培养基配方中加入了Y,Y是。  b.为了对实验的结果进行进一步统计,需要用法进行接种。具体情况如下图所示。  　c.恒温培养48小时后,在稀释倍数为105下,平板上的菌落数目在30~300之间,小组成员进行统计,应注意统计周围为菌落。统计三个平板上的菌落数目,分别为68、73、87,则每克土样中尿素分解菌的活菌数约为。  （3） 实验结果分析。 兴趣小组的同学在统计菌落数目时,除了上述统计的菌落外,还发现有些菌落周围的培养基没有变化,试分析这些菌落产生的可能原因(答出一点即可)。  答案： 【1】脲酶 【1】②空白对照【2】③a.酚红指示剂【3】b.稀释涂布平板【4】c.红色的【5】7.6×107个 可能存在固氮微生物,它们能利用空气中的氮气作为氮源,不能将培养基中的尿素分解成氨(不与指示剂作用),所以看到有些菌落产生而菌落周围的培养基没有变化

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