题目

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战……材料三：（变法）行之十年，兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。请回答： （1） 材料一中的“卫鞅”是谁？反映的是哪次改革？发生于哪一年？ （2） 材料二中“平权衡、正度量、调轻重”是指什么？“教民耕战”的具体措施是什么？ （3） 据材料三结合所学的知识，简述本次改革的作用 答案： 商鞅；商鞅变法；公元前356年。 统一度量衡；鼓励耕织；奖励军功。 使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力；一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。

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