题目

小科骑自行车时发现，在不同的路面上，停止踩脚踏板，车都能继续运动一段距离。于是小科作出了以下猜想。猜想一：车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关；猜想二：车运动的距离可能与车速有关。为验证猜想，他用毛巾、棉布、小车、斜面和长木板进行模拟实验，如图所示。 （1） 验证猜想一，应分别将毛巾、棉布铺在（选填“斜面”“长木板”或“斜面和长木板”）上，并完成实验。实验中每次都使同一小车从斜面的高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的； （2） 请用所给的器材，设计一个验证猜想二的实验方案（要求简要叙述实验步骤和预期实验结果）：； （3） 本实验所运用的实验方法和科学推理的方法还可用于研究（填写实验名称即可）； （4） 利用在毛巾、棉布、小车、斜面和长木板等器材基础上添加一个器材还可以开展什么初中物理探究实验？添加器材、操作方法及探究实验添加器材、操作方法及探究实验示例：添加弹簧测力。在分别铺设毛巾、棉布的长木板上用弹簧测力计匀速拉动同一小车，探究影响滑动摩擦力大小的因素实验 答案： 【1】长木板上【2】同一【3】速度 【1】先后三次将小球从斜面的不同高度处静止释放，测量并记录小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离；如果三次小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离不同，说明小球在水平面上的运动距离与速度有关 【1】声音是否能在真空中传播 【1】添加一个木块，让小车从同一斜面的不同高度滑下，撞击相同水平面上的木块，根据木块移动的距离判定小车动能的大小，可以探究动能大小与速度的关系

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