题目

探寻复兴之路，铸造新的辉煌。阅读材料，回答问题。 材料一： 材料二：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。 材料三：“窃闻东西各国之强皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。” ——康有为《请定立宪开国会折》 材料四：在辞去临时大总统时，孙中山认为，三民主义中的两个主义已经实现，接下来……最切实的举措，就是发展实业，改善民生。 材料五： 陈独秀 1902年赴日本东京高等师范学校留学，1907年赴法国考察研究 蔡元培 1902年赴日本考察，1907年赴德国访问，1912年赴德国莱比锡大学留学 胡适 1910年赴美国留学 李大钊 1913年入日本早稻田大学攻读政治经济学 鲁迅 1902年留学日本 （1） 根据材料一，结合所学知识，归纳洋务运动的主要内容。 （2） 材料二中的“我”是谁？为什么会出现这样的结果？ （3） 根据材料三，概括康有为的主张。 （4） 材料四中为何当时孙中山认为“三民主义中的两个主义已经实现”了？ （5） 根据材料五中人物的经历，分析他们为什么会成为新文化运动的领袖？他们所标举的两大口号是什么？ （6） 综合上述材料及所学，归纳中国近代化探索历程的特点。 答案： 创办军事工业、创办民用工业、建立新式海陆军、创办新式学堂。 李鸿章；因为洋务运动没有触动封建制度。 学习西方君主立宪制。 辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制、建立中华民国、颁布《中华民国临时约法》。 原因：出国留学或考察，受西方文化影响；口号：民主、科学。 从学习西方先进技术到学习西方政治制度再到学习西方先进思想。（或由表及里，层层递进，逐渐深入）

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