题目

多方参与，共同构建保护未成年人同心圆，全力构建未成年人最强“保护网”。阅读材料，回答问题。 [法律·修订]材料一：2020年10月17日，由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订通过的《中华人民共和国未成年人保护法》，自2021年6月1日起施行。此次修订增加了许多内容：规定了最有利于未成年人的原则……在家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基础上，增加了网络保护和政府保护两章。 [法律·亮点]材料二： 六十四条：国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，保障未成年人在网络空间的合法权益。 七十四条：网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。 [法律．实施]材料三：保护未成年人，人人有责。实施《未成年人保护法》，人人可为。 （1） 材料一体现了我国法律的哪-特 征和我国立法活动的什么基本要求？ （2） 根据材料二，结合所学知识，分析《未成年人保护法》增设“网络保护”一章的必要性。 （3） 《未成年人保护法》实施中，你可以怎么做？ 答案： 特征：法律是由国家制定或认可的；基本要求：尊重和保障人权 必要性：法律作用角度：法律具有保护作用，《未成年 人保护法》的修订有利于进一步维护未成年人的合法网络权益，保障未成年人网络空间安全：法律具有规范作用，修订案中明确网络产品和服务提供者的要求，有利于规范网络服务者的行为。 网络与未成年人角度：网络中存在虚假、不良信息；未成年人缺乏防范意识，容易轻信盲从。 ①学法：学习未成年人保护法，了解主要内容，积极参与宣传活动： ②守法：尊重法律，严格遵守未成年人保护法的相关规定，自觉抵制各种妨碍未成年人实施的行为； ③用法：学会运用未成年人保护法来解决生活中的实际问题，依靠法律维护自己和他人的合法权益等。

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