题目

漳州乡土文化源远流长，多姿多彩。学校组织开展“走近畲歌”综合性学习活动，请你完成下面的任务。       材料一：漳州诏安畲歌是一种古老的民歌，已经传唱了千百年，深受广大群众的喜爱。它流传区域广，除了漳南、粤东和闽西，还传播到台湾、东南亚一带。它是一朵帮助后人寻踪问史、探知先辈社会活动轨迹的奇葩。       材料二：诏安畲歌内容丰富多彩。有歌唱真情、针砭时弊、褒扬美德、推崇和谐、催人奋进等内容。因此一直被民众当作“家教”“启蒙”的牧材。       材料三：诏安畲歌艺术特色别具一格。大多选用比兴手法，作品讲究押韵，注意平仄相间。歌词内容使用方言口语，明白晓畅、雅俗共赏。不需乐器伴奏，就可相互答唱，易于侍承。       材料四：“乌鸡讨食门脚兜，鲫鱼要活跟水流。男勤功课上山头，女勤家务做针钩。乌鸡讨食门脚埕，鲫鱼要活跟水行。男勤功课落田园，女勤家务不惊穷。” （1） 【寻踪觅迹】综合前三则材料，请简要概括“诏安畲歌”的主要特征。 （2） 【赏歌品意】材科四是一首“诏安畲歌”，请谈谈这首畲歌的思想内涵。 （3） 【出谋划策】“畲歌”是宝贵的“非物质文化遗产”，应当积极传承发扬。请就如何传承发扬拟写两条合理的建议。 答案： ①历史悠久；②流传区域广；③内容丰富多彩；④艺术特色别具一格。 这首畬歌表达劳动人民勤劳致富的朴素愿望，催人奋进。 示例一：走进群众，开办专场演唱会活动。示例二：歌词创作与时俱进，注意体现时代气息。

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